Types d`approches à l`analyse littéraire

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L`analyse littéraire exige une lecture attentive et une connaissance du contexte historique, social ou culturel.

L`analyse littéraire, ou la critique littéraire, fait référence aux efforts d`un lecteur pour enquêter sur un texte pour comprendre pourquoi il a été construit ou écrit la façon dont il est ainsi que de comprendre les types d`hypothèses ou des arguments qu`il fait culturels, sociaux ou personnels. Bien que toute personne avec un œil critique peut évaluer un texte, plusieurs approches thématiques à la critique littéraire ont vu le jour au cours des 200 dernières années pour aider les lecteurs rétrécissent leur attention lors de l`engagement dans l`analyse littéraire.

approches traditionnelles

  • Certaines des premières approches de la critique littéraire comprennent les approches biographiques et historiques. Dans une approche biographique, un lecteur théorise comment la vie de l`auteur est évidente dans le texte. Un lecteur peut identifier les preuves de la biographie en caractères ou des événements tout au long du texte, ou un lecteur peut tirer des conclusions sur la vie de l`auteur sur la base des événements du texte. approches historiques tentent de se connecter de manière similaire aux événements de texte à la période de temps dans laquelle le texte a été écrit. approches historiques tentent de découvrir comment les événements réels touchés l`approche de l`auteur à la fois l`objet et le style du texte. Les approches traditionnelles sont parfois critiqués pour être trop préoccupés par le contexte et non le texte lui-même.

approches philosophiques




  • approches philosophiques à l`analyse littéraire évaluer soit la façon dont un point de vue moral ou religieux en vigueur a influencé le contenu du texte ou de la façon dont un texte pose et répond aux demandes de renseignements appuyant philosophiques. Une approche moraliste est une approche philosophique générale dans laquelle un lecteur évalue la façon dont un auteur établit des codes d`éthique pour bien et le mal. Une approche existentialiste suppose que les individus dans les textes sont isolés de leur environnement, qui sont perçus comme étrange, étranger et vide de toute vérité inhérente - locataires clés de la philosophie existentialiste. approches existentialistes sont critique des représentations d`authenticité par rapport à l`absurde et subjective par rapport à la moralité objective.

Approches psychologiques et sociologiques

  • Les approches psychologiques et sociologiques évaluent à la fois les représentations explicites et implicites des phénomènes psychologiques et sociologiques dans un texte. Les approches psychologiques évaluent la psychologie des deux personnages dans et l`auteur d`un texte. approches freudiennes évaluer le rôle de l`ego de l`auteur ou de caractère ainsi que la présence de concepts freudiens populaires tels que la sexualité, la répression et le subconscient. Approches sociologiques sont plus préoccupés par les individus et leur relation avec la société. Une approche marxiste concerne un texte que le résultat du travail et de se concentrer en grande partie sur le rôle de la classe dans le contexte et la création du texte. Une approche féministe examine les rôles de genre et le patriarcat dans un texte et évalue la position d`un texte sur les questions féministes.

approches introspectives

  • approches introspectives sont l`un des développements les plus récents dans l`analyse littéraire. Une approche introspective évalue la façon dont le texte se rapporte à, les adresses ou les impacts du lecteur. analyse lecteur-réponse est le plus commun des approches introspectives. Dans une approche lecteur-réponse, le lecteur prend un rôle actif dans recueillant sens ou la valeur d`un texte. Le lecteur est responsable de faire l`inventaire de ses propres préjugés, valeurs ou hypothèses avant de lire et d`identifier les façons dont un des défis de texte ou renforce ces traits. approches introspectives apprécient également la subjectivité de l`expérience du lecteur et supposent qu`une lecture objective est impossible ou pas plus de valeur que d`une lecture subjective.

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