Activités pour les leçons bibliques du secondaire

leçons bibliques comme l`histoire du Pharisien et du collecteur d`impôts soulignent le danger de juger les gens par leur apparence extérieure. Les regards d`une personne ne peut représentent vraiment qui elle est vraiment.

Le jeu Mob insiste sur ce point. Pour commencer, demandez aux élèves sont assis en cercle. Distribuer les cartes d`identité, désigner secrètement deux personnes comme des gangsters et une personne comme le détective. Tout le monde est un townsperson.

Demandez aux deux truands de choisir quelqu`un pour éliminer tandis que les yeux de leurs camarades sont fermés. Puis, ont les truands ferment les yeux. Ensuite, laissez le détective pour ouvrir ses yeux et choisissez quelqu`un qu`il pense peut-être un gangster. Tout le monde se réveille alors, la personne éliminée est retirée du jeu, et tout le monde doit parler pour déterminer quels élèves sont les truands. Il y a beaucoup de déception, le mensonge, la vérité et la présomption de faire le tour-un excellent moyen de mettre en évidence quelques-unes des questions abordées dans la leçon de la Bible.

Naviguer dans la Bible est une compétence clé. Au cours d`une leçon à enseigner diverses parties des Écritures, interroger les élèves sur la façon dont ils connaissent l`ordre des livres canoniques. Commencez en divisant uniformément la classe en plusieurs groupes.

Sur des feuilles de papier séparées, imprimer les noms de tous les livres bibliques en gros caractères. Une page va lire "Genesis", le prochain dira «Exodus», et ainsi de suite. Faire suffisamment de copies pour que chaque groupe obtient une pile de même 66 pages, disposées au hasard.

Les équipes doivent courir pour mettre les titres des livres dans le bon ordre. Si, par exemple, chaque équipe compte cinq membres, demander aux équipes de tenir les noms des cinq premiers livres de la Bible, dans l`ordre croissant. Dès qu`une équipe termine avec succès la tâche, il se déplace sur les cinq prochains livres. La première équipe à atteindre la fin des victoires de la pile.

Après une leçon sur l`esprit de Dieu se déplacer quand et comme il veut, demandez à vos élèves d`aligner à une extrémité d`une grande pièce ou d`un parking. Demandez à chaque personne de souffler dans un ballon, puis le laisser libre dans l`espoir que l`objet va traverser la ligne d`arrivée que vous avez dessiné. Plutôt que de se déplacer dans un chemin droit, les ballons volent sauvagement dans toutes les directions. Une fois que le jeu est terminé, parler de la façon dont l`esprit de Dieu nous pousse parfois de manière apparemment bizarres.