Idées de concert préscolaire

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Preschoolers peuvent commencer un concert avec des instruments simples qui sont faciles à jouer.

La musique est plus une façon créative pour remplir le temps dans la salle de classe préscolaire. L`exposition à la musique dans la petite enfance peut accroître les aptitudes verbales du jeune étudiant, l`aider à devenir un meilleur auditeur et d`augmenter les capacités de raisonnement spatial. Staging votre propre concert de classe peut engager vos élèves dans le processus musical et ajouter une étincelle de jeu imaginatif pour la journée préscolaire.

Enseigner Self-Control Through Music

  • Vous n`avez pas besoin un public de mettre en scène un concert préscolaire. Dans une étude, les étudiants qui ont été exposés à des programmes de musique étaient plus susceptibles de contrôler leurs propres comportements en fredonnant ou en chantant pour eux-mêmes que enfants d`âge préscolaire qui ne participent pas, selon un article paru dans "Early Education et le Développement." Jouer cette idée et donner à vos étudiants une nouvelle façon de contrôler leur propre comportement avec concert discret. Demandez aux enfants assis dans la zone de temps de cercle. Chanter une chanson simple, bien connu tel que "Twinkle, Twinkle Little Star" ou "Mary avait un petit agneau" à l`unisson. Ensuite, rappeler aux élèves de cette activité quand ils ont du mal à se contrôler. Dites quelque chose comme, "Avoir un concert privé." L`enfant peut alors s`asseoir et de chanter à lui-même, fredonner la mélodie du concert ou de rappeler la chanson dans sa tête. Cela l`aidera à se concentrer et pratiquer l`auto-contrôle.

Le maintien d`un rythme avec un Concert Rhythm




  • Une activité instrument rythmique fournit un moyen simple pour les jeunes enfants de profiter de la musique et d`apprendre à garder un rythme. Pratiquer des sons dans une séquence et une discrimination entre des rythmes peut aider à acquérir des compétences linguistiques. Avoir un concert qui met l`accent sur les instruments rythmiques tels que des tambours, des bâtons, des agitateurs, des blocs de sable ou des cloches. Donner aux élèves une variété d`instruments rythmiques à choisir. Vous pouvez également les faire leur propre. Une tournée-over en plastique baignoire vide et une cuillère en bois font un ensemble de tambour. Faire un shaker en versant le riz ou les haricots secs en un sel boîte vide. Ruban adhésif et secouer loin. Ligne les élèves vers le haut et ont à jouer un rythme simple. Celui-ci joue également au développement de modèle mathématique. Prenez les devants et leur donner un modèle à suivre, comme battement par battement, battre, beat-beat, battre.

Choisissez un thème musical de vacances

  • Même si la musique a des avantages à gogo pour le jeune enfant, il est aussi divertissant que il est éducatif. Musique permet au jeune enfant de s`exprimer de façon créative tout en participant à une activité sociale. Célébrez vacances à venir à travers la joie de la musique. Choisissez quelques chansons, créer des costumes et un concert de vacances pour les parents, les enseignants et les autres étudiants. Par exemple, enfants d`âge préscolaire peuvent se déguiser en rouge et vert tout en chantant "Rudolph le renne au nez rouge" et "Frosty le bonhomme de neige" pendant votre concert d`hiver. Donner aux enfants des instruments simples, tels que les cloches pour accompagner "Vive le vent."

Avoir un Grand Marching Band

  • Combiner la musique et le mouvement dans un concert de fanfare. Donnez à vos enfants d`âge préscolaire jouent trompettes, saxophones prétendent, tambours et autres instruments de pinte de taille à utiliser comme ils marchent au rythme. Comme les élèves jouent les instruments, les faire marcher autour de l`école pour les autres enseignants et aux élèves de voir et d`entendre. Cette activité se fonde également les capacités motrices. Les enfants peuvent travailler sur la motricité fine tout en jouant des instruments, et les capacités motrices en marchant à travers l`école. Vous pouvez également essayer cette activité de concert dans la salle de classe. Invitez les élèves à marcher autour de la salle suivante un chef de file de la ligne. Encouragez-les à explorer les instruments et découvrir les sons qu`ils peuvent faire.

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