Comment faire un costume de lion
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Mars est souvent décrit comme arrivant comme un lion et sortir comme un agneau. Cette expression fait référence à des conditions météorologiques instables mars: Le mois commence souvent par des tempêtes hivernales et se termine par le calme, temps plus chaud du printemps. Au cours de ce mois-ci, incorporer lion et agneau sur le thème des jeux et des activités dans votre classe pour aider les enfants d`âge préscolaire à savoir sur les conditions météorologiques et le comportement des animaux et de l`exercice d`imagination et de la motricité.
Pour une activité de temps de cercle, chantent lion et agneau sur le thème des chansons et des rimes. Des exemples de chansons comprennent "Comme un Lion" et "Les agneaux et les Lions." Paroles pour ces chansons et d`autres avec le même thème peuvent être trouvées en ligne. Demander aux élèves applaudissent le long au rythme et à agir sur les actions et les sons décrits dans les chansons. Par exemple, une ligne "Les agneaux et les Lions" est "Lambs disent: «baa» et lions rugissent!" Pour cette ligne, les étudiants peuvent faire la "bêlement" et rugissant sons. Cette activité permet de familiariser les élèves avec ces types d`animaux, leur enseigne le rythme et les encourage à utiliser leur imagination.
Jouer à ce jeu au début de chaque classe au mois de Mars pour amener les élèves à reconnaître les conditions météorologiques. Expliquez aux élèves qu`un "jour de lion" est un jour où le temps est sauvage comme un lion - froid, venteux ou pluvieux. UNE "jour d`agneau" est celui qui est calme comme un agneau - clair, chaud et ensoleillé. Au début de la classe, demandez aux élèves si aujourd`hui est un "jour de lion" ou "jour d`agneau" et ont à répondre. Avoir une photo ou un dessin d`un lion et d`un d`un agneau que vous pouvez raccrocher en classe en fonction de ce type de journée, il est.
Présentez enfants d`âge préscolaire à la notion d`adjectifs en les encourageant à utiliser des mots différents pour décrire jours de lion et jours d`agneau. Demander aux élèves, "Qu`est-ce comme à l`extérieur aujourd`hui?" ou "Pourquoi est aujourd`hui une journée d`agneau?" Notez leurs réponses sur un tableau. Les mots que les élèves peuvent dire comprennent "du froid," "neigeux" et "humide" pour les jours de lion et "chaud," "ensoleillé" et "brillant" pour les jours d`agneau. Gardez le tableau en classe pendant tout le mois de sorte que vous pouvez continuer à ajouter des mots à elle.
Jouer "épingler la queue" avec vos élèves. Ce jeu est comme le classique "épingler la queue sur l`âne" jeu, mais se fait avec une image d`un lion ou d`agneau à la place. Décider que l`on à utiliser en fonction du fait que le jour est un jour de jour ou de l`agneau lion. Imprimer une photo ou une illustration des animaux et de les coller sur un mur. Pour les queues, utiliser une boule de coton pour la queue d`un agneau et une bande de papier jaune de construction de la queue d`un lion. Collez un morceau de ruban adhésif à la queue et demandez aux élèves se relaient attachés à la bonne partie de l`animal. Ne pas bander les yeux des enfants pour this- utiliser l`activité pour enseigner aux élèves sur les parties du corps des animaux et où ils sont. Cette activité exerce la motricité fine et la coordination.
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