Comment obtenir un plan 504 pour un enfant

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Selon le Rehabilitation Act de 1973, "Aucune personne qualifiée autrement avec un handicap aux États-Unis ... sont, en raison uniquement de son ou son handicap, être exclu de la participation à nier les avantages de, ou faire l`objet d`une discrimination en vertu de tout programme ou activité recevant fédéral aide financière." Ceci est connu comme l`article 504 de la loi. Un plan 504 est un contrat légal entre un parent et le district scolaire qui décrit l`assistance d`un enfant ayant un handicap recevra lors de l`instruction.

Instructions

  1. Communiquez avec l`école de votre enfant et demandez à rencontrer 504 coordonnateur de l`école, que chaque école doit avoir. Le coordonnateur vous aidera à remplir le formulaire de demande 504.

  2. Vous serez alors mis en place pour une réunion entre vous et le conseil scolaire et les enseignants de votre enfant. Votre enfant sera également rencontrer une infirmière, un psychologue de l`école et que jamais d`autre est nécessaire de comprendre ce que les besoins de votre enfant sont.




    Si votre enfant est autiste, ajouter et / ou adhd être sûr d`avoir les résultats de l`évaluation avec vous et des lettres de leurs médecins primaires en référence à leurs conditions. Ceci aide à assurer que votre enfant reçoive les services dont ils ont besoin pour l`éducation ou logement spécial.

  3. Apportez avec vous tous vos papiers concernant l`état de votre enfant, il n`y a pas une telle chose comme information non suffisante.

    Les enfants atteints d`autisme, adhd, et / ou ajouter devraient avoir une quantité importante de documents concernant leur diagnostic. Assurez-vous que les documents sont en ordre de sorte que vous pouvez facilement accéder à l`information à la demande.

  4. Une fois le plan 504 est discuté et approuvé et signé par toutes les parties (rappelez-vous que vous n`êtes pas obligé de signer quoi que ce soit que vous n`êtes pas d`accord), le plan devient alors un contrat juridique entre toutes les parties. Une copie de ce plan sera distribué à tous les enseignants de votre enfant, et ils doivent suivre tous les hébergements spéciaux énumérés dans le plan 504.

    Les enfants qui ont un diagnostic d`autisme, ajouter et / ou TDAH peuvent être admissibles à un plan 504 ainsi qu`un IEP. Vous devriez obtenir le PEI pour les enfants qui ont besoin de plus de services, vous devriez obtenir un 504 si l`enfant est fonctionnement plus élevé et n`a pas besoin d`autant d`aide à l`hébergement.

Conseils & Avertissements

  • Un défenseur de la mère est très utile dans ces situations, vous pouvez trouver un défenseur de parent local dans vos pages jaunes locales et / ou vous pouvez communiquer avec le district scolaire de votre enfant pour une liste de défenseurs des parents.
  • Pour obtenir de plus amples informations s`il vous plaît visitez la section des ressources de cet article.
Éducation / K-12 / K-12 pour les parents

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