Les inconvénients de l`internet dans l`éducation

Les élèves des écoles ayant accès à Internet facilement disponibles ont tendance à négliger la méthode de la bibliothèque et livre traditionnel de la recherche en faveur d`une recherche sur Internet. Alors qu`il est important que l`élève comprenne comment bien des recherches sur Internet pour obtenir des informations fiables, il est tout aussi, sinon plus important, que l`élève sait comment rechercher une base de données de catalogue de la bibliothèque et de la carte pour les livres, les encyclopédies, les documents de source primaire, catalogués magazines et journaux, actualités et d`autres sources non disponibles en ligne. Lors de l`attribution des projets, il est important que l`enseignant exige la majorité des sources comme provenant de sources autres que l`Internet.

L`histoire de Noël bien connu intitulé «Oui Virginie, Il y a un Père Noël," répondu à la question d`une jeune fille sur la validité du célèbre homme mythique en faisant appel à sa croyance que si quelque chose a été imprimé dans le journal, alors il doit être vrai. Cette même foi en la matière "imprimé" est tenu par les étudiants d`aujourd`hui, et déborde souvent sur une foi erronée dans la précision de rien posté sur Internet. Une des premières choses que les enfants doivent apprendre à propos de l`Internet, mais que beaucoup ne l`écoutez pas, est qu`il ya des dizaines de sites Web et d`articles sur l`Internet qui sont fausses et inexactes, purement opinion, ou extrêmement partiale ou inclinée. Les élèves plus jeunes ne savent souvent pas comment reconnaître un site fiable ou à comprendre quand un article contient biais authorial.

Les enseignants et les parents doivent insister sur l`orientation des élèves vers des sites de bonne réputation qui se terminent par des suffixes tels que .org, .gov, .edu ou, et d`éviter les sources forum d`information ouvertes telles que Wikipedia pour la recherche universitaire. Bien qu`il soit préférable que les élèves utilisent des matériaux d`impression traditionnels, fiables à la place de la recherche sur Internet, ils doivent aussi apprendre comment trouver du matériel de qualité en ligne contre des informations trompeuses.

Pour les jeunes enfants, l`Internet peut être une vaste mer de matériau largement inadapté. Alors que certains navigateurs permettent une certaine quantité de contrôle pour filtrer les contenus tels que la pornographie et la violence ne convient pas pour les jeunes enfants, il est impossible d`assurer une recherche sécuritaire à 100 pour cent. Éviter la censure absolue, une éducation basée sur la non-Internet permet aux parents et aux éducateurs de sélectionner des livres, des vidéos et des documents qui sont présélectionnés et ne seront pas soumettre un enfant à la matière âge inappropriée par accident.