Comment réaimanter aimants
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Les aimants peuvent être utilisés dans des projets scolaires pour les enfants de tous âges. Tous les types d`aimants se prêtent bien à l`exploration scientifique. Mains sur les activités plongent les étudiants dans les cours de sciences, leur permettant de tester une hypothèse et d`en tirer des conclusions. Demander aux élèves de consigner toutes leurs observations magnétiques soit dans une revue scientifique ou une feuille de calcul.
Chaque enfant a besoin d`un aimant puissant ou une baguette magnétique pour cette activité. Vous pouvez aussi avoir les enfants travaillent en petits groupes. Chaque étudiant ou groupe d`étudiants reçoit un plateau plein de différents éléments, certains qui se collent à l`aimant et d`autres qui ne seront pas. Les élèves peuvent utiliser une feuille de suivi à la liste chaque élément et si oui ou non ils pensent qu`il va coller à l`aimant. Ils testent alors la théorie avec les aimants.
Chaque groupe d`élèves a besoin d`un aimant en fer à cheval ou à un autre aimant puissant pour cette activité. Ils ont également besoin de piles de différents objets qui seront attirés par l`aimant. Les bonnes idées comprennent des épingles droites, des trombones et des petites billes d`acier. Les élèves de deviner combien de chaque élément les aimants tiendront, puis testez la force magnétique pour voir s`ils avaient raison. Après avoir testé tous les éléments de la même manière, les élèves déterminent que l`on a fait la plus longue chaîne. Comparez les résultats entre les groupes pour voir s`ils ont tous eu les mêmes résultats.
Deux barres aimantées donnent aux étudiants la chance d`explorer la façon dont les aimants réagissent les uns aux autres. Demandez aux enfants de faire des prédictions et d`enregistrer leurs suppositions. Ensuite, demandez-leur de placer les aimants près de l`autre dans différents arrangements, l`enregistrement de leurs observations sur la façon dont les aimants réagissent. Discutez des résultats en tant que groupe.
Cette activité démontre comment un champ magnétique se déplace à travers les objets. Chaque élève a un aimant, un morceau de carton et une bille d`acier. La balle est placée sur le dessus du carton avec l`aimant directement en dessous de l`autre côté du carton. Les étudiants les billes se déplacent vers le haut du carton à l`aide de l`aimant. Ils peuvent également tester différents matériaux en place du carton tels que le contreplaqué ou d`autres objets plus épais pour voir comment le champ magnétique se déplace à travers elle.
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