Science projets constitués de matières résiduelles

Aérodynamique est la capacité d`un matériau à voler dans l`air avec un minimum de friction, et la flottabilité est sa capacité à flotter sur l`eau. Les étudiants peuvent construire de petits avions et des radeaux ou des bateaux avec des matériaux recyclés pour observer et comparer leurs caractéristiques quand flottant ou projeté dans l`air. Les déchets à utiliser comprennent des bâtons en bois de snacks, de papier d`impression recyclé, du papier provenant de magazines et de divers types de plastique léger. Le projet peut être expliqué sur un graphique qui compare les matériaux utilisés et la méthode pour construire chaque objet, ainsi que des idées sur la façon d`intégrer les déchets dans de nouveaux matériaux de construction pour les avions, les bateaux et les structures.

Les déchets alimentaires est l`un des plus grands problèmes de consommation dans le États-Unis comme il est souvent déversés dans les décharges où elle provoque la pollution de l`air, le sol et l`eau. Les élèves peuvent étudier leurs propres cuisines à la maison et les cafétérias des écoles avec un projet scientifique pour enregistrer la nourriture et l`emballage de déchets alimentaires. Le projet consiste à passer par une poubelle avec des gants de protection et un masque à la fin de chaque jour et enregistrer soigneusement chaque élément de la nourriture et les déchets d`emballages. A la fin de l`observation d`une semaine, demandez aux élèves de discuter des questions de recherche connexes tels que les aliments les plus courants et les types d`emballage qui sont jetés et pourquoi la plupart des aliments sont jetés. Discutez aussi d`autres façons de réduire la nourriture et aux déchets d`emballages et les moyens de les mettre en œuvre à la maison et l`école.

nourriture gaspillée peut également être utilisé dans un projet scientifique pour illustrer l`énergie que la nourriture contient. Pour cette expérience, les élèves peuvent sécher les déchets alimentaires en utilisant un micro-ondes. Une fois sec, ils (ou un adulte, si elles sont jeunes) peuvent allumer le sèche "puces à ordures" sur le feu. Expliquez que le feu se produit parce que les aliments contiennent de l`énergie, généralement mesurée en calories.

Les déchets organiques tels que des sous-produits alimentaires et des produits alimentaires se décompose et libère du méthane et d`autres gaz. Dans l`environnement, le gaz méthane est un polluant qui contribue au réchauffement climatique. Toutefois, lorsqu`il est contenu, ce biogaz peut être utilisé comme combustible pour alimenter les usines, les moteurs et les poêles, et fournir de la chaleur. Un projet scientifique pour démontrer la puissance de déchets comme combustible vert comprend la collecte de divers déchets alimentaires dans des bouteilles en verre. Tendez un ballon au-dessus du col de chaque bouteille pour sceller le tout. Voyez comment les ballons des différents types de déchets développer le biogaz est libéré à partir des déchets alimentaires en décomposition. Le Conseil Biogaz américain fournit des informations et des graphiques concernant les types de biogaz et le rendement des différents déchets. Il montre que les graisses et les graisses dégagent le plus d`énergie, la production de près de 1000 mètres cubes de biogaz par tonne. Une tonne de déchets alimentaires est nécessaire pour produire environ 250 mètres cubes de biogaz.