Comment diviser des fractions mixtes
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Fractions sont utilisés en mathématiques pour représenter de nombreux types de données mathématiques. La fraction 3/4 représente un rapport (morceaux de pizza trois sur quatre ont pepperoni), une mesure (trois quarts de pouce), et un problème de division (trois divisé par quatre). En mathématiques élémentaires, certains élèves ont du mal à comprendre la complexité des fractions et leurs processus. Adultes, cependant, ont été exposés à différentes méthodes et d`expériences d`apprentissage et ont développé plusieurs façons de comprendre les fractions. Ces nouvelles compétences fournissent des moyens pour un adulte de se brosser sur des fractions et d`apprendre de nouveaux concepts et applications mathématiques.
Regardez la fraction 3/4. La marque de barre oblique, communément appelé une barre oblique, est un solidus et sépare les deux nombres.
Trouver le numérateur. Le numérateur est égal à 3 et représente les éléments d`un ensemble, par exemple trois des quatre chiots étaient noirs. Il représente également le dividende dans un problème de division, par exemple trois divisé par quatre.
Trouver le dénominateur. Le dénominateur est de quatre et représente la partie entière, par exemple toute portée de chiots. Il représente également le diviseur, le nombre de faire la séparation.
Regardez la liste suivante des fractions: 1/2, 6/5, 1 1/5 et 17/1.
Sélectionnez la fraction qui représente une fraction appropriée. Une fraction appropriée aura un numérateur plus petit que le dénominateur. Dans ce cas, 1/2 est une fraction appropriée.
Sélectionnez la fraction qui est une fraction impropre, à savoir une fraction avec un numérateur plus grand que le dénominateur. Fractions écrites comme ceci ne sont pas mauvais, mais plutôt des façons de sténographie pour écrire des nombres fractionnaires. La fraction 6/5 est une fraction impropre.
Trouver la fraction qui est un nombre mixte. Un nombre mixte contient à la fois l`ensemble un chiffre et une fraction. 1 1/5 est un nombre mixte. Si le nombre mixte devait être écrit comme une fraction impropre, il serait 6/5.
Regardez la fraction 17/1. Cela représente le terme «dénominateur invisible." Tous les nombres entiers ont un dénominateur invisible de 1 sous eux. (Si vous divisez un nombre de 1, vous obtenez le même numéro.)
Ajouter 3/7 + 2/7. Les dénominateurs sont les mêmes, il faut donc ajouter les numérateurs premier: 3 + 2 = 5. Gardez le dénominateur même. La réponse est 5/7.
Soustraire 09.10-08.10. Encore une fois, les dénominateurs sont les mêmes, donc soustraire les numérateurs et laissent le dénominateur le même: 9-8 = 1. Ecrire le 1 sur le dénominateur pour la solution, 1/10.
Ajouter 2/5 + 4/7. Les dénominateurs sont maintenant différents. Afin de soustraire ces deux fractions, ils doivent représenter le même ensemble, à savoir que vous ne pouvez pas prendre des cercles de carrés. Au lieu de cela, de convertir les fractions de sorte qu`elles sont équivalentes et ont le même dénominateur, ou en totalité.
Trouver le plus petit commun multiple (PPCM) entre 5 et 7, à savoir le même nombre à la fois 5 et 7 se divisent en uniforme. Le plus simple est de multiplier par 5 7 pour un produit de 35.
Multiplier le numérateur 2 par le même facteur utilisé pour déterminer le LCM, par exemple 2 x 7 = 14. L`équivalent de la première fraction est de 14/35.
Multiplier le numérateur 4 par le même facteur LCM utilisé pour convertir 7-35, par exemple 4 x 5 = 20. L`équivalent de la deuxième fraction est de 20/35. Maintenant que les dénominateurs sont les mêmes, normalement ajouter: + 14/35 20/35 34/35 =.
Soustraire 06/08 à 09/10. Trouver la LCM pour faire des fractions équivalentes avec le même dénominateur. Dans ce cas, à la fois 8 et 10 vont dans 40 uniformément.
Multiplier les numérateurs par les facteurs utilisés pour obtenir les dénominateurs: 6 x 5 = 30 et 9 x 4 = 36. Réécrire les fractions dans leurs formes équivalentes: 30/40-36/40.
Soustraire les numérateurs 30 - 36 = -6. La fraction -6/40 réduit à une forme plus simple. Diviser le numérateur et le dénominateur par 2 pour obtenir la fraction dans sa forme la plus basse, -3/20. (Lorsque écrit verticalement, il n`a pas d`importance si le signe négatif tombe sur le numérateur ou le dénominateur ou s`il est écrit en face de la totalité de la fraction.)
Multipliez la fraction 3/4 x 1/2. Pour ce faire, il faut multiplier les numérateurs et dénominateurs puis les deux. La réponse est 3/8.
Divisez 4/9 2/3 diviser pour. Pour ce faire, tout d`abord retourner la deuxième fraction, appelée l`inverse, et multiplier les deux fractions.
Réécrire le problème afin de refléter l`inverse de la seconde fraction et le changement d`opération: 4/9 x 3/2.
Multipliez comme normal: 4 x 3 = 12 et 9 x 2 = 18. La réponse est 12/18. Les deux numéros se divisent par 6 pour une fraction en forme la plus simple: 2/3.
Comparer les fractions 6/11 et 3/12. Pour comparer des fractions, utiliser un processus appelé cross-multiplication pour voir quelle fraction est plus grande.
Multipliez 12 x 6 pour obtenir 72. Ecrire 72 au cours de la première fraction.
Multipliez 11 x 3 pour obtenir 33. Ecrire 33 au cours de la deuxième fraction. En comparant les deux chiffres au-dessus des fractions, il est clair que le 6/11 est plus grande que 3/12.
Convertir 8/9 à une décimale. Diviser le numérateur par le dénominateur: 8 9 = 0,8 diviser pour répéter.
Convertir 10/7 à un nombre mixte. Diviser le numérateur par le dénominateur. La réponse est 1 avec un reste de 3. Inscrivez le 1 comme un nombre entier et le reste sur le dénominateur original: 1 3/7.
Convertir 5 9/10 à une fraction impropre. Multipliez le dénominateur par le nombre entier et puis ajoutez le numérateur: (10 x 5) + 9 = 59. Ecrire la réponse sur le dénominateur d`origine: 59/10.
Convertir 04/03 à un pour cent. Tout d`abord, diviser pour convertir la fraction à une décimale 3 4 = 0,75 diviser pour. Déplacer la décimale à droite deux places et ajouter un signe pour cent: 75%.
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