Activités préadolescent sur "doutant thomas"

Thomas doutait que Jésus était revenu jusqu`à ce qu`il a vu la preuve. Parler avec les préadolescents sur la façon dont il est bon d`être parfois sceptique, mais que, souvent, les choses ne sont pas telles qu`elles apparaissent. Pour une collation de l`école du dimanche, choisir un aliment qui a un goût différent de ce qu`il apparaît, comme des bonbons aigre ou de crème glacée à la vanille fait pour ressembler à des pommes de terre en purée. Vous pouvez également essayer un mélange de boissons gazeuses (comme Kool-Aid), qui a une poudre de couleur différente de celle de saveur. Parler de la façon dont il peut être difficile de croire que les pommes de terre en purée aurait le goût de la crème glacée ou des bonbons sucrés prospectifs pourrait être aigre, mais il peut être vrai. Parfois vous avez juste à croire.

Pour les préadolescents, une bonne façon d`apprendre la signification derrière une histoire est de faire l`expérience. Demandez aux enfants de jouer l`histoire de Doubting Thomas. Pour une torsion, rapporter l`histoire Doubting Thomas dans une situation moderne, et que les enfants agissent dehors. Parlez de ce que l`histoire signifie vraiment après que la situation de jeu de rôle, et comment les enfants se sentaient quand vivre l`histoire de Doubting Thomas.

Demandez à vos enfants d`écrire dans leur journal à un moment où ils pensaient que Dieu était méchant, ou une mauvaise décision. Permettez-leur l`occasion de partager, si elles le souhaitent, et parler de la façon dont il est important de faire confiance à Dieu. Ensuite, demandez aux enfants d`écrire leur propre prière de faire confiance à Dieu, même quand il est difficile.

Pour enseigner aux enfants l`importance de faire confiance à des choses que vous ne pouvez pas voir, essayer un jeu de confiance. Demandez aux enfants de choisir un partenaire. Blindfold une personne dans chaque paire. Laissez l`autre conduire l`enfant aux yeux bandés par un cours de labyrinthe ou un obstacle. Il sera important pour l`enfant aux yeux bandés de faire confiance à son guide.