Artisanat faciles pour les enfants ayant des besoins spéciaux
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activités artistiques sensorielles offrent un excellent moyen pour l`enfant d`âge préscolaire à explorer son environnement et le processus artistique. éducateurs de la petite enfance peuvent # xa0-utiliser une variété d`explorations artistiques centrées sur l`enfant, tels que la peinture au doigt, le collage et le jeu d`argile, pour aider à l`acquisition de compétences de développement. Cela inclut bien physique (ou petit) le développement moteur ainsi que le développement (mental) cognitif. art sensoriel n`a pas besoin d`être un exercice complexe ou même long. Au lieu de cela, les enseignants peuvent créer des expériences basées sur des processus qui encouragent les enfants à utiliser le sens de la vue, le toucher # xa0 ou odeur # xa0 pour créer des œuvres d`art uniques.
# Xa0;
Collage signifie simplement "coller". Créer une activité sensori-art en fournissant enfants d`âge préscolaire avec une variété de matériaux texturés pour couper et coller dans un collage mixed-media. Essayez du papier de construction, tissu, feutre, mousse d`artisanat, coton, papier, carton ondulé et plus pour créer une expérience sensorielle tactile. Encouragez les enfants à choisir leurs propres matériaux et à couper (ou déchirer) les comme ils aiment. Ne vous découragez pas si les collages ne ressemblent pas à quelque chose de réel, comme un animal ou une personne. Permettre aux enfants d`âge préscolaire à concevoir des collages plus abstraites qui enchantent les sens à travers des textures douces, bosselées ou rugueuses qui peuvent être explorées longtemps après que la colle sèche.
Les enfants peuvent jouer avec de l`argile pour explorer le sens du toucher, et même le sens de l`odorat. Achetez l`argile à un magasin d`artisanat ou d`école de fournitures ou de faire votre propre de l`une des nombreuses recettes sur Internet, dont un sur le site teachnet.com. Bien que les recettes diffèrent dans des quantités d`ingrédients, la plupart exigent la farine, eau, sel, crème de tartre et d`huile végétale. Il suffit de mélanger, de la chaleur et de refroidir le matériau résultant avant de le donner aux enfants à explorer. Ajouter quelques gouttes de colorant alimentaire, des paillettes ou un mélange de boisson des enfants aromatisée pour (odeur) intérêt et d`activité visuelle et olfactive. Conseiller les élèves à pétrir la pâte avec les mains, la livre ou créer des textures avec des outils d`argile. Leur permettre d`expérimenter la sensation de l`argile avant de leur demander de construire quelque chose de spécifique.
# Xa0;
A elle seule, la peinture au doigt fournit une excellente occasion pour tactile # xa0-exploration. Ajouter des matériaux spéciaux tels que le sel, des boules de coton ou une petite quantité d`huile végétale pour le jeu extra-sensorielle. Commencez par les trois couleurs primaires (rouge, bleu et jaune) et demandez aux enfants de mélanger et de les mélanger dans de nouvelles teintes. Cet exercice visuellement stimulant permettra non seulement d`aider les enfants d`âge préscolaire à explorer le sens de la vue, mais introduit aussi une leçon précieuse dans les concepts de base de l`art. Fournir à chaque enfant avec au moins deux morceaux de papier, puis d`encourager les élèves à # xa0-utiliser la totalité de leurs mains --- pas seulement leurs doigts --- pour pousser et appuyez sur la peinture sur le papier.
# Xa0;
Permettre aux enfants d`explorer le sens de l`odorat à travers des peintures ou des dessins parfumés. Pour faire votre propre peinture à l`aquarelle parfumé, utiliser sans sucre mélange de boisson aromatisée et de l`eau. Demander aux élèves de sentir --- --- pas boire la peinture parfumée. Pour de meilleurs résultats, utilisez des couleurs sombres ou vives comme le violet, rouge ou bleu. Donner à chaque enfant un morceau de papier à dessin blanc et une aquarelle (mince) pinceau pour créer une couleur riche représentation abstraite. Une autre option est de leur fournir des crayons ou des marqueurs de couleur parfumés, qui sont disponibles dans la plupart des magasins d`arts et métiers. Demandez aux enfants de dessiner des lignes, des formes ou une photo avec les crayons ou des marqueurs.
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