Sciences facile idées de projets équitables pour une 6e année

Construire une petite mangeoire pour les oiseaux et le placer dans l`arrière-cour de l`étudiant. L`étudiant doit ensuite expérimenter en plaçant différents types de nourriture pour les oiseaux dans la mangeoire pour les oiseaux. L`enfant doit enregistrer les types d`oiseaux qui visitent la mangeoire pour les oiseaux chaque jour. Identifier les oiseaux grâce à l`utilisation d`un guide d`oiseaux. Changer la nourriture chaque semaine pour une période de quatre à six semaines et enregistrement qui types d`oiseaux visitent, en fonction du type d`aliment utilisé.

Déterminer quel sol est la meilleure pour la croissance de types spécifiques de fleurs. Choisissez trois types de sols différents et trois types de fleurs différentes. Cela nécessitera neuf petits pots de fleurs. Plantez le même type de graines de fleurs dans trois sols différents. Moniteur qui sol la fleur pousse mieux dans. Faites ceci pour les trois fleurs différentes, et de présenter vos résultats sur la base desquels le sol est le mieux pour chaque plante spécifique et qui fleurissent pousse mieux dans chaque type de sol. Il est possible d`un type de sol sera le mieux pour les trois fleurs, ou que certaines fleurs poussent mieux dans différents types de sol.

Étudier les différentes lunes de Jupiter et de recherche des caractéristiques différentes sur chaque lune. Présenter un tableau décrivant l`emplacement de la lune par rapport à Jupiter, la composition et les faits intéressants découverts sur chaque lune. Créer un modèle de Jupiter et de ses lunes pour afficher dans le cadre de votre projet de science.

Choisissez trois à quatre différents types de sable qui peuvent être achetés à une serre ou jardin magasin local. Explorez plusieurs caractéristiques différentes des différents types de sables. Ceux-ci peuvent inclure la taille du sable, de la couleur et des caractéristiques magnétiques. Pour ce faire, l`équipement faire, comme un microscope et un petit aimant sera nécessaire. Demander à l`enfant d`enregistrer les caractéristiques du sable pour chacune de ces expériences. Demandez à l`enfant d`esquisser ce qu`elle voit dans le microscope, et étiqueter chaque type de sable par sa forme, la couleur et le niveau de magnétisme.

Procéder à une série de tests pour savoir si les œufs coulent ou flottent dans l`eau. Placez les oeufs dans des verres d`eau. Dans un verre, mesurer et ajouter le sel lentement, en observant les changements. Dans le second verre, faire la même procédure avec le sucre. Comparer comment l`ajout de sucre et de sel à l`eau qu`un oeuf flotte dans affecte sa capacité à couler ou flotter.