Bien que les élèves apprennent fractions avant la quatrième année, ils ne commencent pas à travailler sur la conversion des fractions jusqu`à la quatrième année. Une fois que les élèves à maîtriser le concept de fractions, ils sont prêts à passer à les convertir. Lorsqu`une fraction a un numérateur qui est plus grand que le dénominateur, il est appelé une fraction impropre. Cette fraction doit être convertie en un nombre mixte.
Diviser le numérateur de la fraction par le dénominateur de la fraction.
Écrivez le quotient bas. Ceci est la partie entière de votre numéro mixte. Par exemple, une fraction de 12/11 aurait un quotient ou un nombre entier de 1, tandis qu`une fraction de 50/10 aurait un quotient de 5.
Regardez votre reste. Réglez le reste sur le dénominateur d`origine pour obtenir la partie de la fraction de votre problème. Par exemple, une fraction impropre du 12/11 aurait un reste de 1 pour la partie de la fraction de la réponse serait 1/11.
toutes les fractions impropres ont pas un reste. Par exemple, 50/10 serait tout simplement convertir à 5.
Écrivez le nombre total et la fraction pour former votre numéro mixte. Par exemple, une fraction impropre du 12/11 serait égale à un nombre mixte de 1-1 / 11.
Conseils & Avertissements
- Imprimez des feuilles de calcul supplémentaires pour les enfants de travailler sur si elles ont besoin de plus de pratique (voir Ressources).
