Comment puis-je construire un labyrinthe pour une souris pour un projet de science-équitable?
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En septième année, un projet scientifique est généralement requis par la plupart des écoles. Les projets scientifiques aident les enfants emploient la pensée critique et d`apprendre le processus scientifique. Il y a beaucoup de projets que les enfants peuvent choisir dans une variété de sujets scientifiques. Laissez votre septième niveleuse de choisir un sujet qui l`intéresse, pour de meilleurs résultats. Toujours obtenir l`approbation d`un projet de l`enseignant avant de commencer tout projet scientifique.
Pour ce projet, vous aurez besoin de trois rats ou des souris. Créer le même labyrinthe pour chaque rat. Former les rats pour aller à travers le labyrinthe en plaçant un morceau de pain à la fin du labyrinthe. Les rats doivent être en mesure d`aller à travers le labyrinthe dans les 20 secondes. Après les rats apprennent le labyrinthe, jouer de la musique différente pour eux car ils vont à travers le labyrinthe. Ecouter de la musique classique, la musique rock ou pas de musique. Voir si les différents types de musique briser la concentration du rat comme il voyage à travers le labyrinthe. Notez les résultats de temps pour chaque rat afin de déterminer si la musique aide ou nuit à sa quête.
Utilisez différents types d`isolation de la maison réelle, ou utiliser des matériaux d`isolation de votre propre. Remplissez plusieurs contenants chacun avec une sorte séparée de l`isolation. Placez un récipient plus petit à l`intérieur des conteneurs d`isolation et de placer un peu de glace à l`intérieur. Fermez les contenants. Enregistrez combien de temps il faut pour que la glace à fondre à l`intérieur de chaque type d`isolation. Faites fondre la glace dans un récipient sans isolation pour un groupe de test. Notez le meilleur type d`isolation et si elle correspond à vos idées d`hypothèses initiales.
Chauffer l`eau dans différents incréments de température de 0 degrés Celsius à 99 degrés Celsius. Placez un comprimé soluble dans chaque récipient. Enregistrez combien de temps la tablette prend pour dissoudre à différents points de température. Répétez le processus avec une cuillère à soupe de sucre et les mêmes températures. Ne le sucre et le comprimé se dissolvent les mêmes? Ne différentes températures augmentent ou diminuent le processus même pour le sucre et le comprimé à dissolution? Notez les réponses dans un graphique.
Créer une zone de test pour le projet. Placez une ampoule à l`intérieur, une boîte noire fermée. Utilisez des ampoules de différentes puissance et une boîte sans lumière du tout. Placez un petit verre de 8 onces d`eau à l`intérieur des boîtes. Laisser les boîtes à siéger avec les lumières allumés pendant une semaine. Mesurer la quantité d`eau dans les verres après la semaine est terminée. Est-ce que la quantité de chaleur dans la boîte à augmenter la quantité d`évaporation qui a eu lieu? Combien de l`évaporation produite dans la lumière sans une boîte par rapport aux autres?
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