Projets scientifiques sur le thème harry potter

Ce projet en classe permet aux élèves de l`école élémentaire et moyen de découvrir comment les plantes affectent le monde autour d`eux. Informer les élèves que Harry, Ron et Hermione, personnages de la série de livres Harry Potter, ont lu au sujet d`un accident impliquant une plante mortelle dans le journal imaginaire, The Daily Prophet. Utilisation des encyclopédies et des sources en ligne, encouragent les élèves à des plantes qui affectent les humains tels que le sumac vénéneux, le sumac vénéneux ou poison sumac, et les plantes qui attaquent les insectes, comme la Dionée recherche. Sur un tableau d`affichage, demandez-leur de dessiner une image de la plante qu`ils ont choisi et écrire une description sur la façon dont leur usine affecte les humains comme Harry Potter et d`autres créatures, il entre en contact avec.

Ce projet scientifique en classe aide les élèves à comprendre l`immensité de la nature et le nombre d`espèces qui existent. Informer les élèves que Ron, Harry Potter et Hermione ont décidé de visiter leur ami, Aragog, l`araignée géante parler. Lors de la visite, ils deviennent curieux au sujet de l`ami de Aragog la Tarentule. Utilisation des encyclopédies, des livres de bibliothèque et l`Internet, encouragent les élèves à découvrir autant que possible sur les tarentules. Leur fournir une liste de questions à utiliser dans leur quête, y compris le nombre de variétés, il y a, ou non ils peuvent être gardés comme animaux de compagnie, combien de temps ils vivent, si elles sont toxiques ou non, et dans quelles régions du monde sont-ils généralement trouvé. Demandez à chaque liste d`étudiants faits intéressants qu`ils ont découverts sur les tarentules et les encourager à dessiner une image de la variété qu`ils pensent ressemble le plus Aragog.

Voler à travers les nuages ​​aide les enfants des écoles élémentaires et intermédiaires pour déverrouiller le mystère des nuages ​​et la façon dont ils produisent la pluie. Réglez la scène en disant aux enfants que tout en laissant Dursley, Tonks avertit Mad Moody Eye se méfier volant à travers les nuages. Utilisation des encyclopédies et Internet, encourager le groupe à découvrir comment peuvent différents types de nuages ​​sont là. Demandez-leur de décrire ce type de précipitations provient de chaque type de nuage et ce qui se passera si Harry Potter et Mad Eye Moody volent à travers eux. Demandez-leur de déterminer si tous les nuages ​​produisent la pluie et si Harry ou Mad Eye vont se tremper si elles volent à travers chaque type sur le chemin de la maison ou non.

Cette expérience consiste à aider les élèves des écoles intermédiaires et secondaires découvrent les effets du dioxyde de carbone par le biais d`un Harry Potter inspiré semblant sort magique. Remplir un petit mi-chemin de tasse de papier avec de l`eau pour l`utiliser comme un chaudron. Versez un paquet de bonbons à éclater la roche dans l`eau. Comme vous ajoutez le sucre candi popping, dire "Popping candi, fais-moi entendre que l`avenir est proche!" Ensuite, tout en ajoutant une cuillère à café de bicarbonate de soude au mélange, dit à haute voix "Donnez-moi une idée de la potion popping rock!" Vous verrez la combinaison commencent à augmenter. Comme il se lève, ajouter quelques gouttes de rouge ou de colorant alimentaire bleu au mélange tout en disant: "Si les professeurs sont étranges, que les couleurs changent!" Vous devriez remarquer le mélange commence à changer de couleur. Enfin, ajouter quelques gouttes de jus de citron au mélange tout en disant "Que cette potion faire Harry rapide en mouvement!" Comme le mélange se combine avec le jus de citron, il va commencer à faire des bulles et fizz. Demander aux élèves d`exprimer leurs opinions sur ce qui a causé les produits chimiques à réagir et à les encourager à partager leurs hypothèses avec la classe.