Comment enseigner les premiers élèves à chanter tours
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Qu`ils aient un handicap affectif, comportemental ou physique, les enfants en éducation spéciale peuvent bénéficier de la participation à des activités musicales. Selon United Cerebral Palsy, la musique peut motiver et stimuler des besoins spéciaux des enfants et d`améliorer leur développement cognitif et académique. En outre, les activités de musique peuvent également promouvoir l`interaction sociale, l`inclusion et la confiance en soi. Les activités musicales peuvent facilement être incorporés dans la maison ou en classe et bénéficieront les enfants de tous âges et capacités.
Selon United Cerebral Palsy, chantant une comptine ou une chanson ne sera pas seulement de créer un intérêt pour l`apprentissage, mais peut être utilisé pour améliorer la mémoire et aider à la rétention à long terme de l`information. Commencez avec un chant simple, comme "30 jours hath Septembre, Avril, Juin et Novembre." Une fois que les enfants sont familiers avec les mots et sont le chant confortable, vous pouvez incorporer des instruments de musique, comme un tambourin ou maracas, pour créer une performance de classe.
Une manière de promouvoir l`inclusion est de créer des chansons personnalisées pour les enfants d`éducation spéciale. Les paroles peuvent être basées sur des informations uniques à cet enfant, comme son nom, les traits de personnalité et les choses qu`il aime faire. S`il est capable, permettre à l`enfant de contribuer aux paroles et chanter avec vous. Strumming une guitare ou jouant du tambourin en chantant favorisera la jouissance et la motricité des enfants.
Le mélange d`une chanson ou un morceau de musique avec une image va créer une expérience sensorielle forte pour les enfants dans l`enseignement spécial. Cette activité consiste à chanter la chanson "Old MacDonald" et l`affichage des images des animaux d`élevage qui sont mentionnés. Pendant qu`ils chanter, encourager les enfants à souligner l`animal qu`ils entendent et pour rendre le son de chaque animal. Ceci est une activité particulièrement bonne pour les enfants ayant des compétences linguistiques limitées, parce que cela va les aider à se sentir inclus.
Intégrer le mouvement dans une activité musicale permettra d`améliorer la motricité et de détendre la tension musculaire pour les enfants d`éducation spéciale. Une chanson idéale pour cette activité est "Tête épaules genoux et orteils." Encouragez les enfants à copier les mouvements que vous chantez. Pour les enfants ayant un mouvement limité, ont les faire pointer vers stratifiées images de parties du corps que vous chantez. Une fois terminé, la pratique en montrant et en chantant les différentes parties du corps pour aider la mémoire.
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