Un prix d`enseignement est un cadeau flatteur des étudiants, des parents ou de l`administration d`une école. Les enseignants savent que leurs emplois sont durs et ils font de leur mieux, mais un prix solidifie que d`autres ont remarqué leur travail acharné. Lorsqu`un enseignant reçoit un prix, elle peut avoir besoin de prononcer un discours d`acceptation. La rédaction d`un discours d`acceptation pour un prix d`enseignement implique rappeler les raisons pour lesquelles une personne enseigne.
Créer une ouverture exprimant ses remerciements pour le prix. Dans l`ouverture, donner un grand merci à administre, parents ou collègues de travail généraux. Si des individus spécifiques sont responsables de la remise du prix, les remercier par son nom. Gardez le mercis court, mais assurez-vous d`inclure toute personne qui mérite dans la présentation de votre bourse d`enseignant.
Continuer le discours avec un bref examen de ce que signifie le prix à vous en tant que professeur. Si le temps le permet, insérer une petite anecdote au sujet de l`enseignement qui montre comment le travail que vous affecte et enrichit votre vie. Utilisez ce temps pour sourire et transmettre à l`humilité du public et de la grâce de recevoir l`honneur.
Fermez le discours avec des remerciements supplémentaires. Mentionnant personnes spécifiques dans la fermeture est pas nécessaire. Le merci associé à la fermeture est terminée rapidement, habituellement suivie d`une descente de la scène.
Revoir le discours d`achèvement. Assurez-vous que chaque personne ou groupe associé à l`attribution est mentionné dans le discours. Revoir le discours pour les erreurs grammaticales ou d`orthographe qui peut provoquer des erreurs lors de l`accouchement de la parole.
Lire le discours à haute voix, en utilisant une minuterie. Il peut y avoir une quantité limitée de temps pour la livraison de la parole alors assurez-vous que le discours peut être livré sous le temps imparti.
Conseils Avertissements
- Lire votre discours à vos amis ou collègues avant la livraison effective. Un public de collègues enseignants peuvent trouver des anomalies et aider à la livraison de la parole.
