Comment concilier la danse pour les enfants
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Kindergartners peuvent entrer dans l`année scolaire avec une certaine appréhension dans le monde universitaire devant eux. Cependant, ils adaptent habituellement rapidement à la nouvelle salle de classe, faire des amis et apprendre avec enthousiasme. Parce que la maternelle combine souvent le jeu avec l`apprentissage, les enseignants peuvent utiliser des activités telles que la danse pour enseigner leur coopération étudiants, la conscience du corps, le mouvement, le rythme, la maîtrise de soi et la narration.
Choisissez une histoire et la chanson avec laquelle kindergartners connaissent peut-être - une chanson à partir d`un film de Disney est généralement un bon choix. L`enseignant doit jouer la chanson et expliquer l`histoire pour les étudiants qui ne sont pas familiers avec elle. Il parle ensuite comment les différents mouvements de danse peuvent montrer différentes idées et des émotions, cette démonstration en dansant sur une petite partie de la chanson lui-même. Il conduit alors les étudiants à travers l`apprentissage des différents mouvements avant de les mettre à la musique. Cette activité enseigne la narration à travers le mouvement, ainsi que le rythme et la relation de renforcement.
L`enseignant prépare pour cette activité en plaçant des X sur la zone de danse. Espacez les marques au moins 4 pieds de distance pour donner beaucoup d`espace pour le mouvement. Chaque enfant doit se tenir sur une seule marque. L`enseignant mène ensuite les étudiants à travers l`apprentissage des mouvements de danse carrée adaptée à l`âge telles que le cactus en équilibre sur une jambe, la tornade en faisant tourner dans un cercle, et a frappé-the-hay en tombant vers le bas et faire semblant de dormir. Ensuite, l`enseignant joue toute la musique de danse carrée, elle choisit, appelant les mouvements au rythme de la danse. Les étudiants effectuent ces mouvements sur appel. Cette activité favorise le mouvement, le rythme et la mémoire.
Sélectionnez une histoire et la musique qui correspond à l`état d`esprit de cette histoire. L`enseignant doit marquer des lieux pour faire une pause pendant la haute voix lire et préparer des questions pour adapter ces pauses - tels que, "Que pensez-vous ce personnage se sent comme en ce moment?" Dites aux élèves que vous allez mettre en pause et poser des questions au cours de l`histoire. Ils doivent répondre à la question avec le mouvement, pas de mots, ce qui démontre leur réponse à la question de l`enseignant. Cette activité favorise le mouvement créatif et libre, ainsi que l`histoire d`interprétation.
L`enseignant obtient une copie de la chanson, "Le lion dort ce soir." Elle explique aux élèves qu`ils vont agir sur lion chasse et mouvements à la chanson. Les étudiants devraient commencer en formant un grand cercle avec 2 pieds d`espace entre eux. L`enseignant montre lentement et conduit les étudiants à travers les mouvements de danse - y compris la marche, se réveiller, se déplaçant dans et hors du cercle et se balançant. Les étudiants effectuent ensuite la danse avec différents niveaux d`énergie tels que faible, moyen ou élevé. Alternativement, les étudiants peuvent effectuer sur un plan de faible, moyenne ou élevée, ou marche large ou étroite.
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