Activités pédagogiques de science pour l`enseignement des ressources naturelles pour la 2e année

Les ressources naturelles dans chaque Etat sont uniques. Les élèves doivent comprendre et apprécier ces ressources spéciales. Magazines, des affiches et des brochures faciles à obtenir à partir de votre état (et d`autres) fournissent des illustrations et des photographies de diverses ressources naturelles. Par exemple, le Département du Wyoming de la faune imprime brochures et des affiches qui sont gratuits pour les enseignants et les écoles colorées. images coupées de ces brochures pour faire des collages. Ceci est un bon groupe, une équipe ou une activité individuelle. Afficher les collages dans la salle de classe ou de les partager avec l`ensemble de l`école en les plaçant dans le couloir ou sur le tableau d`affichage de l`école.

Après une discussion en classe sur les ressources naturelles minées, fournir du papier et des marqueurs pour les étudiants de faire une liste de ces ressources graphique. En se référant à la liste, les élèves doivent dessiner une image qui représente la ressource exploitée. Par exemple, une ressource exploitée est le charbon. Un dessin d`une mine de charbon et peut-être un train chargé de charbon pour l`expédition fait une bonne illustration qui reflète une compréhension de la ressource naturelle et son utilisation. Cette activité fait un bon projet d`apprentissage coopératif ou fonctionne aussi bien comme une tâche individuelle.

les étudiants de deuxième année commencent tout juste à apprendre à écrire de courts paragraphes informatifs. Un paragraphe de trois ou quatre phrase simple fournit la pratique avec l`ion phrase, et paragraphe construction élève et donne une rétroaction à l`enseignant sur une compréhension du concept des ressources naturelles. Attribuer un travail d`écriture avec le titre, "Pourquoi nous avons besoin des ressources naturelles." Fournir un exemple d`un paragraphe acceptable. Aider à guider l`écriture en fournissant un organisateur graphique pour chaque élève.

Fournir des livres sur le sujet des ressources naturelles. Celui qui illustre les conséquences de l`utilisation des ressources naturelles est "The Lorax" par le Dr Seuss. Ce livre aborde les aspects négatifs de l`abattage des arbres. Lisez l`histoire aux élèves et suivre une discussion à propos de quel personnage est juste. Demandez aux élèves d`énumérer les façons les arbres sont importants. Discuter de bois d`oeuvre et ses utilisations, l`oxygène libéré par la photosynthèse, et les fruits fournis par une variété d`arbres. Lancer une discussion sur les conséquences de l`abattage des arbres en posant des questions qui nécessitent des compétences de la pensée critique.