Activités de sciences de la terre préscolaire

Afficher un grand seau d`eau pour les enfants. Essayez de flotter un œuf cru au-dessus de l`eau et regarder couler. Permettre aux enfants de discuter de ce qu`ils savent sur l`océan. Verser de grandes quantités de sel dans le seau. Laissez les enfants se sentent la différence avec leurs mains et l`odeur de l`eau. Placez l`oeuf de retour sur l`eau et de voir qu`il flotte maintenant. Montrez aux enfants une collection de coquillages. Leur permettre de se sentir les différences de texture et de discuter de la façon dont les coquilles finissent sur les plages.

Pour montrer et dire, demandez aux enfants d`apporter dans les roches qu`ils ne rechignent pas à donner à l`école. Les enseignants peuvent ajouter leurs propres roches à la collection. Permettre aux enfants de trier les roches par la taille. Rassemblez les rochers encore et demandez aux enfants de les trier par la texture ou la couleur. Discutez des façons roches deviennent lisses dans l`environnement.

Afficher une photo de la Terre. Demandez aux enfants de deviner ce que les couleurs représentent. Donner aux enfants filtres à café à peindre des aquarelles sur, puis coller les filtres secs à papier noir. Donner aux élèves crayons blancs pour dessiner leurs propres étoiles et une lune. Discutez constellations communes et combien de lunes de la Terre a alors qu`ils dessinent.

Incorporer le temps de temps dans chaque classe d`âge préscolaire. Permettre aux enfants de regarder par les fenêtres et de discuter de la météo de la journée. Discuter de la saison en cours et quels types d`étudiants météorologiques peuvent attendre pendant la saison. Demander aux élèves de se rappeler le temps de la veille et prévoir le temps pour le lendemain.