Comment écrire en russe
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La plupart des gens apprennent l`alphabet comme un enfant par le biais de chanter l`Alphabet Song ou la lecture de livres colorés. Les étudiants qui étudient l`anglais comme langue seconde, cependant, n`a pas reçu une telle instruction que les enfants, et ces méthodes d`enseignement de l`alphabet peuvent être considérés comme mineurs et inappropriée. De nombreuses techniques qui enseignent l`alphabet sont tout aussi engageant que les activités des enfants, mais sont plus appropriés d`âge.
Enseignez seulement cinq lettres à la fois. La Commission sur Adult Basic Education suggère de prendre votre temps à enseigner l`alphabet en étalant l`instruction sur plusieurs sessions de classe. Commencez avec seulement des lettres majuscules, et ne vous attendez pas aux étudiants d`apprendre l`alphabet entier à la fois.
Utilisez la répétition et des phrases simples. Point à la lettre A sur un tableau noir et de dire, "Ceci est la lettre A." Dessiner la lettre A et répéter, "Ceci est la lettre A." Montrez aux élèves une lettre de découpe A et je le répète, "Ceci est la lettre A." Tenez la découpe à nouveau et demander, "Quelle lettre est-ce?" et encourager les élèves à dire "UNE." Répétez ces étapes avec toutes les lettres majuscules. Une fois que les élèves comprennent les lettres majuscules, répéter avec des lettres minuscules.
Utilisez flashcards pour tester les connaissances des élèves. Tenez une carte avec une lettre sur lui et demander quelle lettre il est.
Enseigner l`ordre de l`alphabet. Vous pouvez choisir d`utiliser la chanson de l`alphabet, ou essayer des activités de groupe. Ecrire l`alphabet dans l`ordre sur le tableau noir et de réciter chaque lettre avec vos élèves. Effacer une ou deux lettres à la fois et de voir si les élèves peuvent dire l`alphabet dans l`ordre sans repère visuel en face d`eux. Essayez aussi réciter l`alphabet dans l`ordre une lettre à la fois, puis, un par un, chaque élève dit la lettre suivante. Ce jeu encourage l`écoute, la coopération et la pensée rapide.
Donner aux élèves leurs propres packs d`alphabet, qui sont des cartes avec une lettre sur chacun d`eux. Les élèves peuvent remplir quelques tâches avec ces packs. Prenez une ou deux lettres sur les paquets et encourager les élèves à vous dire quelles lettres sont manquantes. Vous pouvez aussi mettre les lettres sur l`ordre et demander aux élèves de mettre les cartes dans l`ordre alphabétique.
Encourager les élèves à dessiner l`alphabet sur le papier. Également utiliser des expériences tactiles telles que le dessin des lettres avec vos doigts en l`air ou sur une assiette de crème à raser ou pudding.
Demander aux élèves de créer leurs propres livres d`alphabet, dans lequel ils utilisent des photos personnelles ou des photos d`objets qu`ils aiment. Ils doivent utiliser une image par page du livre de l`alphabet, et chaque page doit également inclure la lettre associée à l`image.
Montrez aux élèves des photos d`un objet, et le nom de l`objet à haute voix. Discuter de quelle lettre le mot commence par. Créer des boîtes pour chaque lettre ou pour une série de lettres, comme A-G, H-Q et R-Z. Tenir une image d`un objet et demandez aux élèves placent l`image dans la case appropriée.
Jouez au bingo, mais plutôt que des chiffres, chaque carré aura une lettre majuscule ou minuscule. Appelez lettres ou des mots, et de demander aux élèves de trouver la lettre que vous nommez ou la lettre de début du mot que vous dites.
Divisez la classe en équipes et ont une course pour voir quelle équipe peut écrire l`alphabet ou mettre des cartes de l`alphabet dans l`ordre le plus rapide.
Faites une variation de chaises musicales. Définir des cartes de lettres sur une table et jouer de la musique. Les élèves doivent marcher autour de la table, tandis que la musique joue. Lorsque vous arrêtez la musique, dire un mot, et les étudiants doivent essayer de saisir la lettre appropriée qui commence le mot.
Faites une variation de marelle en utilisant un tapis alphabet, ou créer votre propre ensemble de carrés de sol alphabet. Les élèves jettent un sac de haricots ou un autre petit objet sur un carré, et ils doivent nommer la lettre et un mot qui commence par cette lettre. Vous pouvez demander aux élèves de sauter sur la place avant de donner leurs réponses.
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