Comment former pour les tests d`entrée lvn
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L`American Nurses Association (ANA) définit l`informatique infirmière que l`intégration des soins infirmiers, informatique et sciences de l`information pour gérer et distribuer l`information, des données et des connaissances dans la pratique des soins infirmiers. Cette intégration permet de mieux servir les patients, tout en aidant les infirmières et les autres fournisseurs de soins de santé à prendre, des décisions opportunes efficaces en ce qui concerne les soins aux patients. Les informatique infirmière ANA désignés en tant que pratique de la spécialité en 1992 et par la suite mis au point un processus de certification d`abord introduit en 1995.
Les étudiants qui prennent des cours en informatique des soins infirmiers vont commencer par apprendre les théories derrière l`informatique infirmière. Théorie couvrira l`ordinateur et de l`interface humaine composants, l`éthique impliqués dans l`informatique infirmière, l`ergonomie et la confidentialité et la vie privée. En outre, les élèves étudieront et en apprendre davantage sur le rôle des soins aux patients ainsi que la façon d`appliquer la théorie de l`informatique en soins infirmiers à la pratique infirmière.
Les étudiants qui étudient l`informatique infirmière devront également comprendre comment appliquer efficacement la technologie à la pratique des soins infirmiers. Les étudiants apprendront les technologies à utiliser dans diverses situations et comment appliquer au mieux ces technologies pour gérer et communiquer divers types d`informations et de données. Les étudiants apprendront également à appliquer les principes de données et de documenter l`information appropriée dans diverses applications informatiques conçus spécifiquement pour l`administration des soins infirmiers et de santé.
Une fois que les élèves acquièrent une solide expérience dans la théorie des soins infirmiers de l`informatique et son application technologique, ils seront ensuite acquérir de l`expérience personnalisation pratique et des compétences en développement et les plans de développement professionnel. L`objectif de la planification des compétences est de répondre aux préférences personnelles, comme indiqué par un fournisseur de soins de santé, tout en alignant le plan des compétences pour répondre aux besoins éducatifs du personnel et des patients. Les étudiants seront également créer des plans de développement de l`éducation des clients. Ce processus impliquera d`explorer l`utilisation de la technologie de l`information pour documenter les données, collaborez, réseau et prendre des décisions, développant ainsi un plan informatique pour répondre aux besoins d`information dans un environnement spécifique. Cela pourrait être un scénario réel ou une étude de cas, en fonction des exigences de cours spécifiques.
Les étudiants terminer un cours d`informatique infirmière en apprenant à mettre en œuvre le plan des compétences et de la façon d`évaluer ce plan pour évaluer les progrès après la mise en œuvre. L`objectif, une fois qu`un plan est mis en action, est de faire que le plan documente avec précision la bonne information de manière efficace tout en communiquant de manière efficace et en temps opportun l`information. Les élèves apprendront à reconnaître quand un plan ne répond pas à ces objectifs, comment identifier où la rupture se produit dans la chaîne de l`information et la façon de le fixer pour atteindre ses objectifs.
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