Comment faire une règle
Avoir les élèves créent leur propre chef est un excellent moyen de les amener à comprendre comment une règle…
Peut-être la partie la plus connue du Sermon sur la Montagne est l`enseignement de Jésus de la règle d`or dans Matthieu 7:12, "En tout faire pour les autres comme vous voudriez qu`ils fassent pour vous." Ce principe de base est enseignée dans de nombreuses religions, et il apparaît souvent dans les programmes scolaires élémentaires. Les enfants peuvent facilement comprendre la règle d`or. Faire un métier sur ce thème donne aux élèves avec un rappel visuel de cette norme importante.
Donner à chaque enfant un morceau de papier de construction jaune. Dites à la classe pour positionner le papier verticalement, portrait-style. Au-dessus du papier, d`instruire les enfants à écrire une qualité qu`ils apprécient dans un ami. En dessous, ont les dessiner une image illustrant ce qu`ils ont écrit. Staple images sont les enfants dans une longue rangée sur le mur. Les papiers jaunes ensemble va ressembler une longue "règle d`or." Au-dessus de l`œuvre d`art, écrire "Comment Obéissez la règle d`or."
Dites aux enfants qu`ils seront décorent cadres pour un ami spécial. Donnez à chaque enfant un cadre et demandez-leur d`écrire des mots ou dessiner des images décrivant les choses qu`ils aiment le mieux leur ami. Aidez les enfants à nommer les traits de caractère d`un bon ami, comme l`honnêteté et la bonté. Lorsque les élèves ont terminé avec le métier, par exemple, "Que faire si nous avons mis votre image dans ce cadre à la place? Est-ce que les mots que vous avez écrit vous décrire, aussi?"
Avant la classe, dessinez 10 cercles sur une feuille de papier. A l`intérieur cinq des cercles, une action qui reflète la règle d`or, comme "Partager mes jouets." Dans les cinq autres cercles, écrire des actions qui ne reflètent pas la règle d`or, comme "Raisonner avec mes parents." Faites une copie de ce document pour chaque élève, de préférence sur du papier jaune. En classe, laissez les enfants découper les cercles et joindre un trombone à chacun. Montrez aux enfants comment attacher un morceau de fil à la fin d`une règle. À l`autre extrémité du fil, fixer un petit aimant. Laissez les enfants jouent un jeu dans lequel ils utilisent la règle pour "poisson" pour les cercles. Celui qui finit avec le plus de cercles de Golden Rule gagne.
Procurez-vous un coeur en bois pour chaque enfant et de pulvérisation de peinture qu`il or. Après avoir discuté de la règle d`or dans la classe, donner aux élèves des marqueurs scintillants ou de la peinture feuilletée et leur montrer comment écrire "La règle d`or me aide d`aimer les autres." Demandez-leur de décorer le cœur avec des autocollants et des gemmes brillantes. Dites aux élèves de mettre cette plaque quelque part où ils vont le voir chaque jour de sorte qu`ils seront rappelés à observer la règle d`or.
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