Certification assistant d`enseignement paraprofessionnel

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Les auxiliaires d`enseignement aident les enfants à des activités d`apprentissage, y compris des projets d`art.

Un assistant d`enseignement paraprofessionnel aide un enseignant professionnel et les élèves de sa classe en fournissant un soutien pédagogique et administratif de sorte que le professeur a plus de temps pour l`enseignement direct. Sous le No Child Left Behind (NCLB) la loi fédérale, un paraprofessionnel doit avoir un grade d`associé ou deux années de collège et doit passer un test de certification administré par l`état dans lequel la personne vit.

Vue d`ensemble du travail

  • Les auxiliaires d`enseignement sont également connus comme les aides-enseignants ou aides pédagogiques. Selon le Bureau of Labor Statistics des Etats-Unis, il y avait environ 1,3 million d`assistants d`enseignement dans le États-Unis en 2008. Ce nombre devrait augmenter de 10 pour cent en 2018. Les assistants d`enseignement travaillent individuellement avec les enfants et avec de petits groupes pour les aider à apprendre. Ils fournissent également un soutien administratif à l`enseignant en faisant des photocopies, la distribution, la collecte et la vérification des devoirs, la mise en place du matériel et de faire d`autres tâches. En mai 2008, le salaire médian national pour les assistants d`enseignement était 22.200 $, avec une échelle de salaire de moins de 15.340 $ à plus de 33,980 $ par année. assistants d`enseignement à temps plein reçoivent généralement des avantages, tels que l`assurance-maladie.

Exigences de Certifiation




  • Certains assistants d`enseignement ne fonctionnent pas dans les salles de classe. Leurs missions consistent à superviser les étudiants dans les couloirs, la cafétéria, les terrains scolaires ou sur des excursions. En fonction des besoins de l`Etat individuels, ces assistants ne peuvent pas besoin de certification paraprofessionnel. Exigences de l`emploi comprennent un diplôme d`études secondaires et une formation sur le tas. Cependant, les assistants de classe doivent prendre le test de certification de l`État après avoir terminé un grade d`associé ou deux années de collège. Paraprofessionnels travaillant avec l`éducation spéciale et l`anglais comme deuxième étudiants en langue doivent répondre à des exigences supplémentaires. Par exemple, les assistants de pathologie de langue de la parole en Californie doivent compléter une formation de deux ans et un programme de formation clinique et passer un test d`état administré par la Californie en orthophonie et audiologie Conseil.

Éducation spéciale

  • assistants d`éducation spéciale travaillent avec des enfants handicapés physiques et mentaux ou d`autres besoins spéciaux. Sous la direction d`un professeur d`éducation spéciale, ces assistants peuvent aider les étudiants individuels à la fois l`apprentissage et des tâches personnelles, telles que le déplacement, de manger et de nettoyage. Chaque enfant a un ensemble unique de besoins, et les assistants d`enseignement doit être souple et homme d`identifier et de répondre à ces besoins, sous la supervision de l`enseignant. Spéciales assistants d`enseignement de l`éducation peuvent également travailler avec les tout-petits et enfants d`âge préscolaire qui ont des retards de développement ou d`autres besoins spéciaux. En plus des exigences de certification paraprofessionnels enseignement adjoints, assistants d`éducation spéciale ont également besoin de connaissances ou de l`expérience dans le développement de l`enfant, les handicaps physiques, les troubles du développement et des troubles d`apprentissage.

Anglais en seconde langue

  • Sous NCLB, les enfants pour lesquels l`anglais est une langue seconde doit recevoir l`éducation qui est égale à celle des autres élèves, de développer et d`atteindre l`âge approprié maîtrise de l`anglais et d`atteindre l`âge approprié compétences dans les matières académiques de base. Par conséquent, les assistants pédagogiques qui parlent une langue seconde, surtout l`espagnol, sont en forte demande. assistants d`enseignement paraprofessionnels travaillant avec des enfants non anglophones non seulement les aider à apprendre l`anglais, mais aussi les aider à comprendre et à adapter à la culture de l`école et la communauté.

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