Comment faire rougeoyante des cubes de glace de l`eau tonique
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Comprendre les états de la matière est l`une des compétences de fondamentaux nécessaires pour faire avancer la compréhension d`un étudiant des sciences de la matière. Pour cette raison, il est utile de diriger les élèves à comprendre le changement de phase de façon a lieu dans la matière. Projets scientifiques avec la fonte des glaces sont une expérience de premier rang utile pour l`étudiant novice. Examiner comment l`air et de l`eau affectent la façon dont la glace fond est une base utile pour une telle expérimentation.
Ce genre de projets sont conçus avec le "toutes choses étant égales" principe, et avec l`idée de créer une base pour une exploration plus poussée. L`un des meilleurs projets de contrôle pour déterminer la fusion des vitesses dans l`air et de l`eau consiste à placer un seul cube de glace sur un coaster en bois et une autre dans un verre d`eau qui a été autorisé à égaliser à la température ambiante. Les deux cubes doivent être stockés dans des domaines similaires, sans exposition ambiante à des courants d`air, les sources de chaleur ou des lumières vives et surveillés jusqu`à ce que la glace a disparu.
Ces projets reposent sur une expérience de contrôle clair comme une référence pour voir comment les changements dans l`air affectent le résultat de la fusion. L`expérience doit maintenir les mêmes paramètres initiaux que l`expérience témoin, avec des modifications à la composante aérienne. Les élèves doivent utiliser des ventilateurs pour souffler de l`air chauffé ou non chauffé sur les deux cubes (à différents réglages de vitesse), puis notez toute modification du temps de fusion totale pour les cubes de glace.
Ces projets, comme les projets de variables d`air, nécessitent une valeur nette de commande de base. Cependant, dans ces expériences, les seules variables se trouvent dans le milieu aqueux utilisé. Des quantités variables de sel, le vinaigre et d`autres substances sont ajoutées à l`eau pour voir si les matières dissoutes affectent la vitesse de fonte de la glace. Vous pouvez également faire varier la température de départ de l`eau pour voir comment cela modifie les résultats.
Dans ces expériences, vous allez utiliser les mêmes valeurs de référence pour chaque élément, sauf pour faire varier la la façon dont la glace est utilisée. Dans une variante de ce projet, vous pouvez varier le nombre de cubes utilisés et voir comment cela modifie le temps de fusion. Dans un autre, vous pouvez utiliser de plus grands cubes de glace, ou même des cubes de glace de différentes formes. Dans un autre, vous pouvez vous arranger les cubes dans différentes formes pour voir comment ils affectent la fonte des vitesses.
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