Sujets de dissertation pour les aînés du secondaire

Les élèves ayant des forces dans l`écriture argumentative composer un essai défendre ou réfuter la déclaration, «La technologie est bonne pour la culture moderne." La réponse de l`étudiant à cette invite démontre sa capacité à localiser et bien citer des références utiles, écrire une déclaration de thèse, d`organiser un essai et de convaincre un lecteur d`examiner un argument. Le sujet permet également aux étudiants de faire des commentaires sur un sujet moderne pertinent sur lequel ils ont une expérience personnelle.

Dans cet essai, l`étudiant décrit un moment dans sa vie qui a changé de façon significative la façon dont elle a perçu ou ressenti quelque chose. Le sujet robinets narratifs et d`écriture descriptive capacités et devrait plaire aux étudiants avec ces forces. En outre, le sujet permet à l`étudiant de se présenter comme une personne à un public faire des aveux et des décisions de bourses d`études.

L`étudiant choisit une personne, réelle ou fictive, qui mérite d`être considéré comme un modèle ou un héros. Il devrait faire des recherches de la vie de la personne et de fournir des preuves convaincantes pour lesquelles la personne choisie est digne d`être considéré comme un héros. Ce sujet donne à l`étudiant l`occasion de démontrer sa capacité à mener et bien citer la recherche, organiser l`information et présenter un essai cohérent et convaincant. Le sujet peut également mettre en valeur les points forts de l`élève dans la narration et l`écriture descriptive et peut servir d`introduction personnelle.

L`étudiant répond à l`invite suivante: «Vous avez la possibilité de déjeuner avec la personne que vous étiez il y a quatre ans Qu`en pensez-vous a changé Quel est resté le même.?" Cet essai combine l`essai / de contraste comparer à une réflexion personnelle qui peut agir comme un essai d`introduction pour les applications des collèges et des bourses d`études.

L`étudiant commence par le choix d`un sujet qui la passionne. Son essai devrait se concentrer sur l`introduction du lecteur à ce sujet par le biais anecdote personnelle et de la recherche et de transmettre son enthousiasme aux lecteurs. Le thème combine l`orientation de la recherche de l`écriture déclaratif avec le style plus informel du travail personnel.

Cette invite demande à l`élève d`examiner la question suivante: ".? Vous pouvez aller partout dans le monde en ce moment Où iriez-vous et pourquoi" Il doit décrire l`emplacement qu`il a choisi et défendre la raison de ce choix dans un essai qui combine l`écriture descriptive et argumentatif.