Pierre et jean dans les activités des enfants temple

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Les gens regardaient avec étonnement de voir le mendiant boiteux marcher.

Des générations d`enfants ont appris l`histoire de Pierre et Jean dans le temple par reenacting la guérison du mendiant boiteux de la musique avec la chanson classique, "Silver et Gold Have I Néant." Vous pouvez compléter par une leçon de choses sur le handicap physique de la boiterie. Suivi de la musique et de l`objet leçon en contestant les enfants avec des jeux qui les aident à se rappeler des détails et l`Écriture clé de l`histoire.

Object Lesson

  • Fournir chacun de vos enfants avec deux bandes de tissu longues. Dites aux enfants que vous allez lire une histoire sur un homme boiteux. Demandez-leur d`imaginer ce que ce serait comme d`être incapable de marcher. Dites-leur qu`ils vont faire semblant d`être boiteux au cours de l`histoire. Attachez les genoux et les chevilles de chaque enfant ainsi que les bandes de tissu et laissez-les essayer de se lever ou de se déplacer pour se sentir combien il est difficile. Seat vos enfants en toute sécurité et lire l`histoire de Pierre et Jean d`aller au temple dans Actes 3. Quand l`homme est guéri, aider vos petits dénouent les lie les jambes et les laisser aller "marchant, sautant et louant Dieu" comme le mendiant guéri.

histoire Trivia




  • Ecrire un ensemble de questions de trivia de l`histoire tels que, "Quelle heure du jour Pierre et Jean ne se rendent au temple?" ou "Quel était le nom de la porte où ils ont rencontré le mendiant boiteux?" Attribuer des points ou des montants en dollars à chaque question par niveau de difficulté.
    Avoir un concours de trivia dans le jeu-show style.

Écriture Hopscotch

  • Pour aider les enfants à mémoriser un verset de l`Ecriture clé, dessiner un chemin de marelle et d`écrire chaque mot des Actes 3: 6 dans des boîtes successives, "Peter dit: «Je ne possède pas d`argent et de l`or, mais ce que je ne dois que je vous donne: au nom de Jésus-Christ le Nazaréen - marcher `" Que chaque enfant hop le chemin appelant chaque mot comme elle atterrit sur elle.

La concentration

  • Créer un ensemble de cartes correspondant à l`aide de mots de l`histoire ou des images. Disposez-les en lignes et en colonnes sur une surface plane et laisser les enfants jouer "La concentration," à tour de rôle retournant deux cartes à la fois pour trouver les matchs. Quand ils ont trouvé tous les matchs, demandez-leur de disposer les cartes dans l`ordre chronologique et raconter l`histoire.

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