Les activités de l`église pour enfants sur le jugement

Demandez aux enfants de votre classe pour nommer des groupes de personnes qui sont pécheurs. Rappelez-leur de ne pas mentionner les noms. Écrivez les groupes sur un tableau noir ou flip chart. Demander aux élèves s`ils pensent que Jésus aurait passé du temps avec l`un de ces groupes de personnes. Demandez comment ils pensent Jésus aurait pu les traiter. Puis lire l`histoire de Zachée de Luc 19: 1-10. Demandez à nouveau les questions. Demander aux élèves de dessiner un arbre sur un morceau de papier ou de couper un sur du papier de construction brun. Demandez-leur ensuite découper des feuilles ou dessiner des feuilles sur l`arbre. Sur chaque feuille, demandez-leur d`écrire le nom d`un groupe de personnes ou le type de personne que Jésus est venu sauver. A la fin de la leçon, demandez aux élèves de réfléchir à la façon dont Jésus voudrait les pour traiter les personnes qu`ils pensent sont pécheurs. Discutez pourquoi les chrétiens doivent faire attention à juger les autres.

Demandez aux parents de faire un don propre, chaussettes inégalées dont ils ont besoin plus. Dites aux enfants l`histoire de la chèvre et le mouton de Matthieu 25: 31-36. Donner à chaque élève deux chaussettes. Dites-leur qu`ils vont faire une marionnette qui est une chèvre et un qui est un mouton. Fournissez-leur avec de la colle, le fil, des boules de coton, les yeux écarquillés et le papier. Encouragez-les à faire des oreilles, queues, cornes, etc. Une fois que tout le monde a fait les marionnettes, jouer l`histoire de la parabole des chèvres et des moutons en utilisant les marionnettes. Soit avoir l`enseignant joue le rôle du roi ou de laisser un enfant volontaire.

Rassemblez plusieurs vieux magazines qui ont beaucoup de photos en eux. Si possible, utilisez des magazines chrétiens qui ont des photos de l`ancienne époque biblique en eux, bien que cela soit nécessaire. Old Geographics National pourrait aussi faire un bon choix. Donner à chaque élève un magazine. Dites à votre classe que vous allez leur lire une histoire deux fois. Alors que vous lisez l`histoire, ils vont chercher des images qui correspondent à l`histoire et les découper du magazine. Ensuite, demandez aux élèves de ruban adhésif les images vers le mur ou les épingler à un tableau d`affichage et re-raconter l`histoire à vous. Puis lire l`histoire du jugement de Salomon de Kings 3: 16-28.