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professeurs d`université ont souvent besoin d`étudiants à rédiger des documents en utilisant des sources savantes. Ces sources sont écrits académiques par les éducateurs et les chercheurs qui se spécialisent dans des domaines spécifiques. Les auteurs poivre les documents avec un langage spécialisé et inclure des graphiques ou des diagrammes pour illustrer leurs conclusions. sources savantes sont orientés vers des publics spécialisés.
Autres que les revues professionnelles et universitaires, sources scientifiques comprennent des sources primaires (données statistiques et des rapports de laboratoire), des sources secondaires (revues littéraires, l`analyse des arts littéraires, visuels ou de la scène et commentaires éclairés) et des sources tertiaires (manuels et ouvrages de référence, tels que les dictionnaires et encyclopédies). Certains livres peuvent être considérés comme des sources savantes, malgré l`absence d`examen par les pairs, parce qu`ils sont publiés par l`université ou des maisons d`édition universitaires. Articles dans des revues savantes, par opposition à ceux dans les magazines populaires, notamment les notes, notes et citations entre parenthèses.
sources des pairs prêtent autorité à des documents de recherche de niveau collégial en fournissant des informations crédibles pour sauvegarder les arguments d`un écrivain étudiant. sources des pairs comprennent des essais et des articles de journaux soumis à la publication par des universitaires extérieurs et professionnels au sein de la discipline de la revue. Les articles font usage des résultats de la recherche récente pour ajouter aux discussions multidisciplinaires. Ces articles sont soumis à un examen par les pairs minutieux afin de déterminer si les théories et les résultats présentés l`édition de la rencontre et les normes professionnelles.
Le "Journal of Educational Research» est un exemple d`un journal orienté vers les éducateurs, et pourrait inclure des articles sur l`alphabétisation efficace ou la façon de surmonter les obstacles de la pauvreté dans l`éducation. Les articles peuvent être écrits par des enseignants chevronnés. Le "Journal of American History" est un autre journal et des enseignants d`histoire et des collèges universitaires professeurs sont le public cible. Articles à propos de rituels égyptiens ou guerre coutumes de temps pourraient être sujets et seront rédigés par des enseignants d`histoire ou des scientifiques tels que les anthropologues.
sources savantes sont écrits avec l`autorité, la structure, le contenu et la rapidité à l`esprit. Autorité émane des pouvoirs et de l`expertise de l`auteur (s), le processus d`examen par les pairs et de la qualité de la recherche derrière l`article ou un livre. La structure de l`écriture dans la source savante confère à la crédibilité du travail parce que les notes, notes et citations entre parenthèses indiquent où l`auteur (s) a obtenu certaines de leurs informations à sauvegarder leurs propres recherches. Le contenu d`une source scientifique comprend des informations et auteur expertise qui est pertinent pour la publication et son lectorat, et l`auteur (s) des conclusions sont étayées par des preuves soigneusement documentées. Rapidité est démontré d`abord par la date de la source savante et par la nature actuelle de l`information de la source fournit.
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