Parc des idées de chasse au trésor

Laissez les enfants invitent leurs amis et de les mettre en équipes de deux ou plus. Distribuez les listes de chasse au trésor ou des listes d`indices qui ont besoin de la résolution de découvrir les articles qu`ils cherchent. Les équipes ont une heure et demie pour trouver autant d`articles sur leur liste que possible. Pour ajouter de l`intérêt, donner à chaque équipe un couple de caméras jetables ou une caméra de téléphone numérique ou cellulaire. Les équipes doivent produire des preuves photographiques de ce qu`ils ont trouvé, qu`ils partagent à la fin de la chasse au trésor (ou après le film est développé).

listes de chasse au trésor pour les jeunes enfants ont mot ou image des indices simples et comprennent des éléments qui sont faciles à trouver. Trois à 5 ans exigent la surveillance des adultes - et un peu d`aide pour adultes si elles se sentent frustrés. Liste des articles peuvent inclure des écureuils, papillons génériques et les oiseaux, la vie des plantes telles que les arbres génériques, des feuilles ou des fleurs et d`autres objets trouvés dans la nature (tels que des rochers, des brindilles, de l`eau, la boue et les plumes). Mettez une étoile ou un autocollant sur la liste à côté des éléments trouvés.

Scavenger listes de chasse pour 6 à 11 ans peuvent inclure plus difficiles à trouver-éléments et des indices. Ce groupe d`âge devrait être nécessaire de regarder de haut en bas, pas seulement au niveau des yeux. Demandez-leur de faire des dessins des animaux qu`ils trouvent ou faire des frottages des objets inanimés avec du papier et des crayons pour correspondre aux couleurs des articles. Articles à être trouvés pourraient inclure multicolores types spécifiques rocks- des arbres ou des fleurs leaves- spécifiques de couleur, des oiseaux ou des choses de footprints- animales butterflies- dans la nature qui commencent par la première lettre de leur nom.

Fournir ce groupe une liste plus complète des éléments ou des indices. Ce groupe devrait rechercher des preuves d`animaux tels que des empreintes, des terriers ou des excréments d`animaux. Ils devraient fournir des preuves photographiques de concepts tels que les bébés / prédateurs / proies, parents-nids et d`autres travailleurs Homes- (comme les abeilles) - et le camouflage. Les plantes et les animaux qui peuvent être plus difficiles à repérer comprennent les alligators, les grenouilles, les cerfs, la mousse espagnole, les champignons et les glands.

Rappeler les enfants de ne pas égarer des sentiers, surtout si les serpents et les alligators vivent dans le parc. Les enfants ne devraient pas taquiner, antagoniser ou nourrir les animaux. Ils doivent savoir ce poison ivy ressemble et évitez de lui. Tout dans la plupart des parcs est soit protégé ou font partie du cycle de vie du parc et ne doit pas être pris ou retiré du parc à l`exception des déchets, qui doit être déposé dans la poubelle la plus proche.