Comment faire un papillon cure-pipe
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Contesté à un âge précoce pour engager le monde et apprendre à verbaliser leurs désirs et leurs besoins, les enfants autistes ont besoin de patience, de compréhension et d`orientation à des niveaux plus intenses que d`autres tout-petits. Aidez votre enfant ou étudiant ouvrent en lui faisant sentir apprécié et aimé. Accomplir ceci en faisant contact avec les yeux, louant ses efforts et son engagement premier quand il est temps de jouer ou d`apprendre.
Il est important pour les enfants autistes d`acquérir la dextérité manuelle. Faire des papillons de papier de soie leur permet de pratiquer le travail de doigt. Vous aurez besoin de différentes couleurs de papier de soie et des cure-pipes, ainsi que des ciseaux et du fil ou de la ficelle. Pour commencer, encourager les enfants à choisir leurs couleurs préférées de papier. Ils auront besoin de deux pour chaque papillon. Ensuite, empilez le papier et les garnitures pour ressembler à des ailes de papillon. Prenez un cure-pipe et le plier en deux, en plaçant les ailes entre les deux pièces. Tordre ensemble sur le dessus, jusqu`à ce qu`ils ressemblent à des antennes et enroulent les conseils. Enfin, fixez un morceau de fil à l`arrière d`un cure-pipe pour accrocher.
Ce jeu permet aux jeunes enfants de pratiquer la coopération et l`esprit d`équipe. Il aide également les enfants autistes engagent leurs camarades de classe. Remplir des ballons avec de l`eau. Ensuite, diviser le groupe en deux équipes et distribuer au moins deux ou trois ballons par équipe. Toutes les équipes se distinguent les unes des autres, d`environ la même distance. Un arbitre crie «Allez», et tous les joueurs lancent des ballons à leurs partenaires. Quand on toss est pris, les deux joueurs prennent un pas en arrière et mélanger à nouveau. Quand une équipe tombe un ballon, ils sont sortis. Les joueurs continuent de lancer et de prendre des mesures plus loin de l`autre jusqu`à ce qu`une équipe est à gauche. La dernière équipe debout avec un ballon gagne.
Dessinez votre enfant autiste de son monde solitaire en l`engageant avec une variété d`expériences sensorielles. Créer cinq zones différentes, une pour chacun des sens - la vue, le toucher, l`odorat, l`ouïe et le goût. Effectuez les tâches dans chaque zone à côté de votre enfant pour maintenir l`engagement. Cela l`aidera à ouvrir au plus grand monde dans les petites, incrémentielles façons gérables. Un exemple d`une activité de zone pour le toucher est de prendre un rouleau de ruban adhésif de masquage et placer un petit morceau sur différentes parties de vos deux corps. Nommez les pièces que vous retirez la bande ou chanter une chanson pour le rendre amusant. Pour la zone de goût, couper divers morceaux de fruits ou de petites bouchées de nourriture et de chute dans un sac de papier brun. Fermez vos yeux, goûter un morceau et devinez ce qu`il est. Pour le parfum, ont plusieurs parfumés lotions, des savons ou des fleurs sur la main. Si elle est une belle journée, explorer les parfums, les vues et les sons de l`extérieur.
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