Jeux de dîme

Choisissez un enfant pour représenter le chef religieux (prêtre, pasteur, évêque) qui reçoit la dîme des membres de votre église et demandez-lui de quitter la salle. Donnez à chacun des enfants restants dix des pennies. Dites-leur qu`ils sont chacun vont se cacher l`un de leurs sous - dix pour cent - de sorte que le chef religieux peut les trouver. Demandez aux enfants de se cacher pennies autour de la salle. Amener l`enfant qui représente le chef religieux de retour à leur recherche. Une fois que toutes les pièces de monnaie ont été trouvés, répétez le jeu, donnant une chance de chercher les pennies chaque enfant.

Ce jeu est destiné aux membres de l`Eglise LDS, qui utilisent un formulaire intitulé "tithing dérapant" de payer leur dîme. Faire une copie agrandie d`un glissement de la dîme (8 1/2 par 11 pouces) pour chaque enfant. Expliquez que chaque fois qu`ils paient leur dîme, ils remplir le formulaire avec leur nom, adresse et le montant de leur dîme. Puis ils ont mis l`argent et la dîme glissement dans une enveloppe de dîme spéciale, qu`ils donnent à l`évêque. Après l`explication, les élèves coupent les feuillets agrandies en morceaux de puzzle et essayer de les remettre ensemble.

Donnez à chaque enfant de dix petits morceaux de bonbons enveloppés. Expliquez que la dîme est de dix pour cent, ou dans ce cas, un morceau de bonbons. Sans exercer de pression, demandez qui voudrait redonner un morceau de bonbons comme la dîme. Recueillir le "tithing" bonbons. Expliquez que Dieu a promis de "verser des bénédictions" sur les têtes de ceux qui paient la dîme. Invitez les enfants qui ont donné un morceau de bonbons comme dîmes de se tenir dans un groupe. Verser un sac de bonbons sur leurs têtes et laissez-les ramasser les morceaux et de les garder.

Donnez à chaque enfant une assiette en papier et deux bols de papier, dont vous avez marqué avec le mot "dîme" et dont vous avez marqué avec les mots "Garder." Expliquez que vous allez placer un certain nombre d`articles sur leurs assiettes en papier. Leur travail consiste à les compter, décider ce que dix pour cent serait, et de mettre ce nombre d`éléments dans leur "dîme" bol. Ils peuvent mettre le reste dans leur "Garder" bol pour manger plus tard. Utiliser une variété de petits objets comestibles, tels que mini-guimauves, pépites de chocolat et des petits bonbons.