Les activités en classe sur l`émotion

Dessiner plusieurs visages avec des émotions différentes sur des fiches (deux par l`émotion). Scatter les cartes à face cachée dans la salle de classe. Quand tu dis "Aller," les élèves doivent ramasser une carte d`émotion et de trouver l`autre personne avec la même carte de l`émotion. Les étudiants agissent sur l`émotion tout en regardant leurs matchs. Pour une autre activité correspondant, placez toutes les cartes face vers le bas et ont les élèves jouent un jeu de mémoire. Si un joueur trouve une correspondance, elle garde le match et va à nouveau. Le joueur avec des cartes d`émotion les plus correspondant à la fin de la partie gagne.

Tournez le dos à votre classe et faire une émotion, comme heureux, triste, en colère ou frustré, avec votre visage. Retournez-vous et demandez à vos élèves deviner votre émotion. Le premier enfant de deviner correctement peut arriver et être le prochain à faire la même chose. Continuez à jouer jusqu`à ce que chacun a un tour de montrer une émotion. Pour une autre activité facile, écrire les noms d`émotion sur des bouts de papier et placez-les dans une tasse. Demandez aux enfants assis en cercle. Un joueur doit tirer une feuille de papier et d`agir sur l`émotion, alors que les élèves doivent deviner l`émotion. Passez la coupe autour du cercle et laissez chaque élève aller au moins deux fois.

Divisez les élèves en deux équipes. Tracez une ligne de départ et une course à la ligne de 15 pieds de distance. Ecrire plusieurs émotions sur des bouts de papier et placez-les dans une tasse. Mettez la tasse à la ligne de départ. Quand tu dis "Course," le premier joueur dans chaque ligne de l`équipe doit prendre une feuille de papier et d`agir sur l`émotion comme il courses à la course à la ligne. Il doit courir à la ligne de départ encore agir sur l`émotion et marquer le joueur suivant. Chaque joueur doit faire la même chose. La première équipe à la fin gagne la partie. Pour une variation, placez la coupe des émotions à la course à la ligne. Les joueurs doivent courir à la ligne, saisir une émotion, et commencer à agir it out. Une fois que leur équipe devine l`émotion, ils peuvent courir en arrière pour marquer le joueur suivant. La première équipe à avoir tous leurs joueurs terminent la course gagne l`activité.

Faire une émotion avec votre visage à la classe, comme un visage triste. Dites aux enfants de venir avec d`autres synonymes de triste comme déçu, blessé et la douleur. Pour heureux, les enfants pouvaient dire le vertige, joyeux et satisfait. Faire de cette activité dans un jeu en donnant à chaque enfant une feuille de papier. Lorsque vous affichez une émotion, que les enfants écrivent autant de synonymes pour cette émotion comme ils peuvent. Prix ​​un petit prix pour le joueur qui arrive avec les synonymes les plus appropriés pour chaque émotion.