Quels jeux ont des enfants jouent en 1904?

Beaucoup de familles en 1904 ont passé leurs soirées à jouer ensemble des jeux. Serpents et échelles était déjà un jeu- de conseil populaire Monopoly a été inventé en 1903 et une version du jeu "La vie" venait d`être inventé. Beaucoup de jeux de plein air, comme le baseball, jeux de société avaient compagnon pour une utilisation en intérieur. Echecs et vérificateurs étaient populaires avec les deux jeunes et vieux joueurs. Les familles pauvres auraient eu moins de ressources, mais les versions papier bon marché de jeux de société sont disponibles à partir des étals de marché en bordure de route. Les puzzles sont souvent fabriqués à partir de vieilles cartes collées sur carton.

Jeux de cartes et des jeux de devinettes étaient populaires en 1904. Les enfants pourraient jouer à des jeux simples tels que "Vieille fille" et "Casser." Un précurseur de "20 questions" était "Qu`est-ce que je pense de" et l`étiquette, "Cache-cache," charades et "Chaises musicales" étaient des jeux actifs pour le jeu intérieur. En l`absence de télévision ou de radio, les enfants étaient aptes à faire leurs propres jeux et activités de salon. Les filles seraient également jouer avec des poupées - china pour ceux avec de l`argent, chiffon ou papier poupées pour le reste.

Jeux de rue tels que la marelle et sauter étaient principalement des jeux de filles. Les deux sexes ont joué avec des cerceaux en bois ou en métal, dont ils ont propulsé avec des bâtons crochus, mais seuls les garçons pouvaient faire du vélo. jeux de rue de baseball et de football de contact sont également populaires auprès des garçons. Les filles ont été dissuadés de tel jeu rugueux et sale, et devraient passer une grande partie de leur journée à l`intérieur avec leur mère apprendre à cuisiner et propre.

Les divisions entre riches et pauvres étaient beaucoup plus large au tournant du 20e siècle à aujourd`hui, et de nombreux enfants pauvres auraient eu peu de temps pour jouer. Ils devaient travailler à la ferme ou dans les usines. Les enfants de la classe moyenne ont eu le plus de liberté pour jouer aux jeux de la rue. les enfants de la classe supérieure joué à l`intérieur et a eu des gouvernantes et des activités prévues. Lorsqu`elles sont admises, ils pourraient jouer à des jeux comme le croquet et le cricket sur leurs propres domaines, mais il y avait peu d`interaction avec les enfants en dehors de leur famille immédiate ou d`un ensemble.