Comment mesurer le succès d`un étudiant
Les éducateurs et les deux parents veulent que leurs élèves à réussir à l`école, mais il peut être difficile de…
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Les tests normalisés, tels que les tests de réussite scolaire et les tests d`intelligence, sont une partie inévitable de l`éducation moderne. Tous les élèves auront des tests standardisés à un moment donné dans leur carrière universitaire. La plupart des enseignants vont se retrouver dans la position d`expliquer les tests et les résultats aux parents. Des informations spécifiques dépendra évidemment des tests particuliers et la performance de l`enfant. L`explication devrait avoir lieu lors d`une conférence prévue en face-à-face avec la famille.
Envoyer la famille une copie des résultats des tests, si possible, afin qu`ils puissent se familiariser avec les résultats des tests et rapport.
Envoyer une copie des brochures mères de la société de test pour le test si l`on est fourni.
Envoyer une lettre à planifier une conférence pour discuter des résultats de l`évaluation. Inclure une section ou d`une page de la famille peut revenir pour confirmer ou de reporter l`heure de la conférence et la date.
Appelez la famille pour vérifier l`horaire de la conférence si la page de confirmation ou de l`article ne sont pas retournés.
Notifier tous les professionnels concernés par l`étudiant ou l`essai de l`heure et la date de la conférence prévue afin qu`ils puissent être présents pour partager des informations.
Commencez la conférence sur le temps.
Présentez tous les individus présents, dire à leurs titres respectifs, et d`expliquer pourquoi ils ont été invités si nécessaire.
Indiquez la raison de la réunion.
Prenez des notes de ce qui est discuté lors de la conférence.
Faites des copies des notes pour les parents et d`autres personnes qui demandent une copie.
Expliquer pourquoi le test a été administré à l`étudiant. Par exemple, il est un test tous les élèves de quatrième année doivent prendre, ou l`étudiant a éprouvé des difficultés avec les mathématiques, ou l`enfant a de la difficulté avec des tâches motrices fines.
Dites le nom de l`instrument d`évaluation et qui a administré le test.
Montrer aux parents les résultats des tests. Expliquez ce que chaque score dans chaque zone indique. Si nécessaire, avoir la personne qui administre le test d`expliquer les éléments de test en détail.
Demandez aux parents pour l`entrée au sujet de la façon dont ils se sentent représentant l`évaluation est de la performance typique de l`enfant. Les enseignants devraient également partager leurs perceptions.
Clarifier la façon dont les résultats des tests seront utilisés. Est-ce que ces résultats soient enregistrés sur le dossier permanent? Vont-ils être utilisés pour placer l`enfant dans un programme d`intervention? Vont-ils être utilisés pour la surveillance future des progrès?
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