Activités préscolaires avec des thèmes de l`immobilier

Les projets artistiques encouragent enfants d`âge préscolaire à utiliser leur imagination, mais ils aident aussi construire la motricité fine. Fournir des fournitures d`art tels que des bâtons d`artisanat, papier, pâte à modeler, de la colle et des ciseaux, et demandez aux élèves font une représentation de leur propre maison. Laissez les enfants partagent les caractéristiques de leurs maisons avec la classe. Sinon, laissez les enfants construisent des châteaux de sable dans le bac à sable de jeux. Si votre unité de maison tombe près des vacances d`hiver, laissez les enfants d`âge préscolaire font des maisons en pain d`épice. Faire une maison sur une plus grande échelle en mettant dans une grande boîte en carton pour devenir une maison. Travailler ensemble pour identifier ce que la boîte a besoin pour en faire une maison. Par exemple, les élèves pourraient dire qu`il a besoin d`une porte d`entrée ou des fenêtres. Effectuez ces modifications, puis laisser les enfants à tour de rôle "jouer maison" pendant le temps de jeu dramatique.

Montrer enfants d`âge préscolaire des photos de différentes maisons comme igloos, des huttes, des tipis et des châteaux. Si votre unité de maison tombe près de Halloween, montrer quelques fantasmagorique, mais pas effrayant, maisons hantées. Demander aux élèves de préciser les caractéristiques de chaque maison et comment ils sont semblables et différents. Par exemple, les élèves peuvent souligner que un igloo est fait de glace, mais il a encore une porte comme d`autres types de maisons. Prolonger l`activité en demandant aux enfants d`apporter une photographie de leur maison, et faire la même comparer et contraste activité avec les images. Défiez les enfants d`âge préscolaire encore plus en coupant les images et les photographies à part pour créer des puzzles. En plus de stimuler la motricité fine, en mettant les puzzles ensemble aidera enfants d`âge préscolaire qui rappellent les caractéristiques font partie de chaque type de maison.

Faites une activité de forme en coupant plusieurs formes - telles que des carrés, des rectangles, des cercles et triangles - à partir de papier de couleur dans une variété de tailles. Donner les formes pour les enfants d`âge préscolaire, avec un morceau de papier blanc. Montrez aux enfants comment coller les formes pour le papier blanc pour faire une maison. Par exemple, un grand rectangle pourrait être la structure, tandis qu`un rectangle plus petit pourrait devenir une porte. Donnez-enfants d`âge préscolaire un contour blanc d`une maison qui comprend les principales pièces, telles que la cuisine, salon, chambres et salle de bains. Donner aux élèves des petites photos d`objets qui vont dans une maison, comme une cuisinière, toilettes et lit. Demandez aux enfants d`âge préscolaire pour coller les images dans les chambres appropriées dans la maison aperçu.

Rassembler une variété d`images, quelques-uns des articles qui vont dans une maison et quelques-uns des éléments qui ne font pas partie dans une maison. Montrez aux élèves les images, et demandez-leur de les trier en tas. Par exemple, les images d`une lampe, un oreiller, un réfrigérateur et un évier iraient dans le tas de choses qui appartiennent à l`intérieur d`une maison tout en images d`une voiture, route, aire de jeux et de vélos sont des éléments qui vont dans le tas de choses qui ne font pas partie dans une maison. Lisez des livres sur les maisons, comme "Les trois petits cochons," racontée par de nombreux auteurs, ou "The House That Built Mack," par Susanna Leonard Hill, qui décrit comment une maison est construite. "Une maison est une maison pour moi," par Mary Ann Hoberman, illustre plusieurs différentes maisons d`animaux et peut prolonger votre unité de maison en apprendre sur les fourmilières, des ruches et des barrages de castors.