Comment enseigner l`anglais à l`aide de poèmes
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Dans la plupart des écoles du pays, sixième année sont soit la "personnes âgées" de l`école élémentaire et passent leur temps vantant que le statut ou la "étudiant de première année" du collège, en essayant d`être cool. Quoi qu`il en soit sixième année, distraits avec activités sociales peuvent être un groupe difficile à enseigner. Activités où les enfants se sentent comme ils se amuser et d`interagir avec leurs pairs est le meilleur moyen de susciter leur intérêt et les intéresser à l`apprentissage.
Les premiers jours de sixième année peuvent être éprouvante pour les étudiants, se familiariser avec leurs classes et de nouveaux camarades de classe. Une activité amusante qui desserrez les étudiants jusqu`à est en faisant tous les étudiants prennent un de leurs chaussures et de le mettre dans une pile ou une grande boîte. Dites aux élèves de fermer les yeux, ramasser une chaussure, puis marcher autour de trouver le propriétaire de la chaussure et de se présenter et échanger des faits intéressants sur eux-mêmes avec le propriétaire de la chaussure. Lorsque les chaussures de chacun ont été retournés, dites aux élèves de dire le nom de la personne dont ils avaient la chaussure et de l`état du fait intéressant. Demandez-leur de dire aussi le nom de l`étudiant qui est retourné leur chaussure et un fait intéressant.
Apportez la patate douce, la pomme, la cerise ou tout autre type de tartes qui sont faciles à couper dans les moules à tarte rond. Organiser la classe en groupes de différents numéros. Par exemple, selon la taille de votre classe, un groupe de trois, un groupe de quatre, et un groupe de cinq étudiants. Donnez à chaque groupe une tarte et un couteau à trancher. Demandez à chaque groupe tranche leurs tartes en quantités égales pour tout le monde dans leur groupe. Discutez des différents morceaux de taille des tartes, tels que la raison pour laquelle le groupe avec trois personnes auront chacun plus tarte que les autres. Ajouter et soustraire les étudiants à chaque groupe et ont des groupes leur tarte trancher de nouveau pour accueillir leur nouveau montant. Faites le tour de chaque groupe et retirer les tranches de tarte et d`avoir les étudiants vous dire combien la tarte est à gauche. toutes les tartes ensuite re-slice de sorte que chaque enfant reçoit une pièce même.
Au cours d`une unité d`arts du langage sur la poésie, planifier une séance de poésie en mettant en place la salle de classe pour ressembler à un café. Abaisser les lumières, placez un microphone à l`avant de la classe, avoir de la musique de jazz douce en arrière-plan et permettent aux enfants de s`exprimer librement à travers la poésie. Permettre aux enfants qui veulent rap leur poème de le faire. Vous pouvez le rendre compétitif, mais il prend la pression sur les enfants si les enfants ne se sentent pas la pression pour rendre leurs poèmes parfait.
Dessinez la carte de danger sur la carte ou tableau blanc interactif avec des catégories pour les mathématiques, les sciences, la géographie et l`histoire. Sous chaque catégorie, écrire 10, 20, 30, 40 et 50, qui représentent le nombre de points et de la difficulté de chaque question. Commencez la classe hors de la première question pour 10 points. Dites aux équipes de conférer et d`écrire leur réponse sur des tableaux blancs individuels et se tenir debout. Quelle que soit l`équipe a la bonne réponse premier gagne des points et obtient de choisir la catégorie suivante, tout comme le spectacle de jeu. A la fin du jeu, donner aux étudiants un dur, dernière question de danger, et les laisser élaborer des stratégies avec leurs coéquipiers sur ce qu`ils doivent miser pour gagner le match.
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