Activités scientifiques spaghetti

Beaucoup de réflexion et de planification va dans la construction avec succès, une structure stable et sûr. Afficher un enfant l`importance de ce concept et les effets potentiels de la tour-tumbling de la gravité à travers cette expérience simple. Encouragez l`enfant à construire la plus haute tour, elle peut à l`aide des spaghettis crus pour le châssis de la tour et les mini guimauves que les connecteurs. Elle peut casser les spaghetti dans toute la longueur qu`elle désire pour le bâtiment. La tour doit être conçu de manière à pouvoir tenir une balle de ping-pong sans tomber. Mesurer la hauteur de la tour et de discuter des moyens structurels possibles pour créer une tour encore plus grand.

Aider un enfant à comprendre les réactions chimiques et la densité avec "Danse Spaghetti." Demander à l`enfant de remplir un gobelet en plastique ou grand bêcher 2/3 avec de l`eau. Ajouter 1 cuillère à café de bicarbonate de soude à l`eau et mélanger avec une cuillère pour dissoudre. Ajouter brins brisés de crue spaghetti cheveux d`ange, à moins de 1/2-pouce de long. Ajouter 2 cuillères à soupe de vinaigre à l`eau. Le bicarbonate de soude et de vinaigre doivent réagir chimiquement pour créer des bulles, ou le dioxyde de carbone, et fixer des brins de spaghetti. Cela provoque les spaghettis à "danse," ou atteindre le sommet de la coupe ainsi que les bulles de dioxyde de carbone, qui sont moins denses que l`eau, puis retomber vers le bas que les bulles éclatent à la surface. Cela arrive parce que les seuls spaghetti est plus dense que l`eau.

Cette expérience aide un enfant à comprendre le concept de capacité portante. Placez deux chaises face à l`autre, juste assez loin en dehors de suspendre un morceau de spaghettis crus entre eux. Fixer un crochet de pêche à la poignée d`un petit seau. Remplissez une tasse de mesure transparent avec 3 tasses d`eau. Suspendre le seau par pendaison le crochet de pêche attaché du centre du brin de spaghetti. Verser lentement l`eau de la tasse à mesurer dans le seau jusqu`à la rupture de spaghetti. Notez les millilitres d`eau qu`il a fallu pour briser les spaghettis. Répétez l`expérience et de comparer les résultats obtenus avec différents nombres de brins de spaghetti.

Cette expérience enseigne à un enfant comment la cuisson peut modifier les propriétés physiques de spaghetti. Disposez quelques brins de spaghettis crus sur une table. Encourager l`enfant à utiliser chacun de ses cinq sens pour observer les spaghettis, puis d`écrire une liste de mots descriptifs pertinents. Si cela est possible, de lui permettre de regarder les spaghettis à travers un microscope et d`en tirer ce qu`il voit sur un morceau de papier. Rassemblez les spaghettis et le faire cuire dans une casserole d`eau bouillante. Avoir la montre de l`enfant que la chaleur de la cuisson change les spaghettis. Disposez les spaghettis cuits sur la table et l`encourager à répéter la même procédure, il a suivi avec les spaghettis crus sur les spaghettis cuits, puis de comparer les résultats des changements physiques des spaghettis.