Comment enseigner l`enfant avec un retard de la parole

Contenu

Travailler avec le pathologiste
Contrôle de l`environnement
Construire vocabulaire
Nourrissez socialisation
les références

div itemprop="description" class="intro marginTop" data-module="article-intro">

Beaucoup de conditions différentes peuvent résulter dans le discours d`un enfant étant retardé ou compromis, et la compréhension de la racine du problème est crucial pour aider l`enfant à résoudre ou à compenser. Puisque la communication est essentielle à l`apprentissage, même une déficience relativement modérée peut sérieusement affecter l`apprentissage. L`intervention précoce et l`aide d`un discours / langue thérapeute qualifié sont importants, mais une fois que l`enfant est dans votre salle de classe, il existe des stratégies que vous pouvez utiliser pour l`aider à atteindre son plein potentiel.

Travailler avec le pathologiste
Un orthophoniste / langue a un certain nombre de stratégies pour aider les enfants à améliorer leur articulation et la prononciation. Plus ces stratégies sont pratiquées, plus l`étudiant sera améliorée. Travailler avec le pathologiste discours / langue pour en apprendre davantage sur la nature de la déficience d`un élève et la meilleure façon d`aider. Les exercices peuvent être disponibles pour l`étudiant de travailler, ou vous pourriez avoir besoin de lui rappeler des mesures correctives simples ou donner des types spécifiques de rétroaction.

Contrôle de l`environnement

Les enfants atteints de parole et du langage défis sont essentiellement multitâches en tout temps, alors qu`ils luttent avec des compétences de communication qui viennent naturellement à d`autres. Assurez-vous que le bruit de fond et la distraction sont réduits au minimum. Casser l`information en unités gérables, et ne pas précipiter les choses, que ce soit dans la présentation des leçons ou à attendre des réponses aux questions. Parlez clairement, et placez-vous près de l`enfant quand vous lui adressez. Assurez-vous qu`il a une façon d`exprimer les besoins, même quand les mots lui manquent. Certains enfants ayant des problèmes de parole et du langage peuvent bénéficier de la technologie d`adaptation allant d`un tableau blanc simple à un logiciel informatique capable de modéliser la prononciation.

Construire vocabulaire

Faites tout votre possible pour embrasser et d`améliorer la fascination naturelle d`un enfant avec la langue. Réel à haute voix, poser des questions ouvertes et jouer avec mots- apprendre beaucoup de mots qui contiennent le même son améliore la capacité d`un enfant à faire que le son et comprendre sa place dans la langue plus grande, donc prendre le temps pour les rimes, les homophones, et onomatopée . Utilisez des indices visuels et tactiles pour aider un étudiant comprendre pleinement les nouveaux mots.

Nourrissez socialisation

problèmes d`élocution sont fréquents. Environ 20 pour cent de tous les étudiants obtiennent l`aide d`éducation spéciale reçoivent les services d`un orthophoniste. Mais à chaque enfant, l`expérience de parler d`une manière qui est sensiblement différent de ses pairs est particulièrement difficile. patience modèle et l`inclusion pour le reste de la classe. systèmes Buddy et les tâches en petits groupes peuvent aider les enfants à apprendre à se connaître les uns les autres en tant qu`individus. Avoir le discours / langue pathologiste présente une leçon sur la langue de la classe afin d`améliorer la compréhension des élèves.