Comment enseigner la poésie aux élèves du secondaire

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Les élèves du secondaire peuvent gémir à haute voix quand leur professeur d`anglais annonce que la classe commence une unité sur la poésie. Peu de jeunes gens apprécient cette forme de la parole écrite. La poésie semble beaucoup d`entre eux à être éloignée et incompréhensible. Communiquez votre enthousiasme pour la poésie à la classe et les aider à se connecter les paroles du poème aux émotions.

Instructions

  1. Lire un poème pour les étudiants avec sentiment. Pratique avant de lire à haute voix. Vous voulez que les étudiants de ne rien faire, mais écouter le poème. Dites-leur de fermer les yeux et il suffit d`écouter la montée et la chute de votre voix.

  2. Demander aux élèves d`écrire immédiatement ce qu`ils ressentent quand vous avez fini de parler. Demandez-leur d`identifier l`émotion dominante qu`ils avaient en écoutant le poème, que ce soit le bonheur, la tristesse, la colère, la solitude, ou tout autre sentiment.




  3. Discutez des émotions que le poème évoquée. Expliquez que, bien que les mots du poème ont un sens, le rythme de l`arrangement des mots porte également un pouvoir énorme.

  4. Étude de la ligne de poème par ligne. Aider les élèves à comprendre les mots qu`ils ne connaissent pas. Demandez-leur de réfléchir à ce que le poète pourrait signifier dans chaque ligne.

  5. Formez une image mentale. Après avoir étudié la ligne de poème par ligne, lire à haute voix une fois de plus le poème. Demander aux élèves de se concentrer sur l`image mentale qui se pose pendant que vous lisez. Demandez-leur si elles ont changé leur choix initial de sentiments.

  6. Ouvrez la salle de classe pour débattre. Que les élèves discutent de leurs opinions sur la signification du poème. Évitez d`offrir votre propre analyse du poème.

  7. Créer poésie originale. Donner aux élèves une "sentiment" mot et demandez-leur de créer une image avec des mots pour obtenir ce sentiment à travers.

  8. Diffusez les poèmes résultant en un chapbook et exécuter des copies pour les étudiants à garder. Publication, même sur une petite échelle, les encouragera à continuer à écrire.

Conseils & Avertissements

  • Choisissez un temps relativement court, poème relativement simple pour commencer.
  • Ne choisissez pas un poème très long ou difficile.
  • Ne pas offrir votre analyse du poème jusqu`à la fin. Faites-les réfléchir!

Les références

  • Apprendre à enseigner l`anglais dans le secondaire School- Jon Davison et Jane Dowson

Ressources

  • Crédit photo Jack Hollingsworth / Photodisc / Getty Images

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