Comment évaluer les compétences d`écoute

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    Utilisez plusieurs activités pour évaluer les compétences d`écoute.

    Savoir écouter est la pierre angulaire d`une communication efficace. Les étudiants ne peuvent pas réussir à l`école, si la capacité d`écoute ne sont pas développées et aiguisées. Les enseignants peuvent évaluer les aptitudes à l`écoute des élèves en menant quelques activités simples. Notez les résultats des activités et élaborer un plan d`action portant sur la façon d`améliorer les compétences d`écoute en cas de besoin. Si vous croyez que l`audition est un problème, et ne pas écouter de conseiller les parents de l`élève de consulter un audiologiste.

    Choses que vous devez

    • Stylo ou crayon
    • Feuille d`activité

    • Effectuer un exercice d`écoute / écriture. Fournir à chaque élève une feuille d`activité, vous pouvez obtenir des écoles saines du Mississippi (voir Ressources) et d`un crayon ou un stylo. Lisez les directions à haute voix et demander aux élèves d`écrire exactement ce que vous dites. Par exemple, demandez-leur de placer un point sur la lettre "je." Suivant leur demander d`écrire le mot, Xerox dans les espaces prévus sur la feuille d`activité. L`idée est d`avoir les élèves d`écrire et de structurer leur papier selon vos instructions verbales.




    • Examiner et répondre à des questions basées sur l`activité. Demander aux élèves de montrer à la classe la réponse pour chaque commande verbale pour déterminer si les directions ont été suivies.

      Meubler chaque étudiant avec une feuille d`activité de discussion basée sur la première activité. Les élèves répondront à des questions sur la base des réponses telles que, "pourquoi pensez-vous que vous avez répondu de manière incorrecte" ou "que votre réponse prouve que les directions peuvent être ambiguës et ont besoin d`une plus grande clarté?"

    • Mener une activité d`écoute de groupe où les élèves peuvent observer les uns des autres aptitudes à l`écoute. Diviser le groupe en deux équipes. Avoir une équipe forment un cercle intérieur et l`autre équipe forment un cercle extérieur autour de l`équipe un. Demandez au groupe de cercle pour discuter d`un sujet de votre choix tels que "animaux" ou une danse à venir.

      Alors que le groupe interne discute, demandez au groupe extérieur analyser écoute les compétences du groupe interne. Le groupe externe doit évaluer chaque membre écoute les compétences du groupe interne d`un étant le plus bas, "n`écoute pas locuteur absorbé dans ses pensées" à cinq étant la meilleure, "montre par les commentaires qu`il ou elle comprend les sentiments derrière les commentaires des autres."

      Rotation des équipes de sorte que le groupe extérieur devient le groupe interne et le groupe interne d`origine peut faire l`estimation. Évaluer cette activité en mesurant la participation de chaque élève dans la discussion. Utilisez évaluations basée étudiants à vous aider avec votre avis.

    Conseils & Avertissements

    • Utilisez votre évaluation pour générer des activités qui aideront les élèves à améliorer leurs compétences d`écoute.
    • Pratiquez ce que vous prêchez --- évaluer vos aptitudes à l`écoute pour vous assurer que vous êtes un auditeur actif.
    • Obtenez les parents impliqués et partager votre évaluation avec les tuteurs des étudiants.
    Éducation / K-12 / K-12 pour les éducateurs

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