Jeux pour l`enseignement sur les carrières

Créer une version du jeu "Memory" en tapant ou en écrivant les noms de carrière sur de grandes ou petites fiches. Dans la presse écrite ou en ligne, trouver des photos d`une personne effectuant ces carrières, et la taille des images pour tenir sur de grandes ou petites fiches. Si les photos que vous trouverez sont trop gros pour la taille vers le bas pour une carte d`index 3 par 5 pouces, puis utiliser des cartes 4-en-6 pouces index. Utilisez la même taille de la carte d`index pour les photos et les noms des carrières. Imprimer ou couper les photos et les coller sur les fiches. Mélanger le nom de carrière et les cartes d`image ensemble. Placez les cartes d`index face cachée devant les étudiants. Permettre aux élèves de se relaient tourner deux cartes à la fois. Si l`étudiant se présente un nom de carrière et une photo correspondant, cet étudiant maintient la paire. Si l`étudiant se présente des cartes qui ne correspondent pas, l`étudiant doit tourner les cartes arrière et essayer à nouveau. Continuez jusqu`à ce qu`il n`y ait plus de cartes sur la table. Le joueur avec le plus grand nombre de matches à la fin de la partie gagne.

Accroître les connaissances des élèves au sujet d`un éventail de carrières en créant un «Qui suis-je?" défi professionnel. Pour préparer cette activité, sélectionnez 10 carrières différentes. Pensez à ce que sont les tâches de chaque carrière, et d`écrire une énigme pour chacun. Faites votre énigme assez vague pour ne pas être trop évident, mais assez précis pour que les élèves peuvent réussir à en déduire la réponse. Par exemple, vous pourriez écrire: «Dans mon travail, je travaille avec beaucoup d`enfants Parfois, nous jouons des jeux, mais la plupart du temps, nous travaillons dur je travaille dur, et j`aime ce que je fais..." La réponse est, bien sûr, un enseignant. Lire les énigmes pour les élèves un à la fois. Permettre aux élèves de lever la main si elles ont une supposition. Récompenser les étudiants qui devinent correctement avec un morceau de bonbons ou un autre petit jeton.

Permettez à vos élèves de se mêler tout en les engageant dans une "What Do I Do Again?" Jeu. Pour préparer, écrire un assortiment de différentes carrières sur des fiches. Quand les élèves arrivent en classe, les aligner et la bande d`une carte d`index sur le front de chaque élève sans laisser cet étudiant voir le travail indiqué. Une fois que toutes les cartes ont été collé sur le front des élèves, qu`ils se mêlent. Dites aux élèves de marcher autour de la salle et de parler avec leurs amis, et demandez oui ou non aux questions qui pourraient les aider à comprendre les carrières sur leurs cartes. Demander aux élèves de lever la main quand ils pensent qu`ils savent ce que leurs cartes disent. Récompensez les premiers étudiants qui déterminent quelle carrière est sur leur carte.