Règles de sécurité pour la classe

Enseigner aux élèves ce que cela signifie d`être responsable peut prendre du temps. Pour enseigner cette règle, demandez à vos élèves d`effectuer des sketches de donner des exemples d`être responsable et irresponsable. Expliquer à la classe que la plupart du temps quand les gens sont irresponsables, il est parce qu`ils oublient que leurs actions affectent les gens autour d`eux.

les enseignants et les étudiants peuvent manquer de respect conduire à des conflits et à un environnement dangereux. Lors de l`examen des règles, demandez à vos élèves de partager leurs expériences quand ils ont senti respecté et manqué de respect. Parlez de ce type d`environnement à vos élèves veulent dans leur salle de classe, afin qu`ils se sentent un consensus sur la façon dont ils traiteront les uns les autres.

Certains enseignants choisissent d`inclure l`écoute dans leur règle de respect. Lorsque vous faites une liste de règles de sécurité, il peut être judicieux d`énumérer spécifiquement parce que ne pas prêter attention peut conduire à des situations dangereuses. Pour enseigner cette règle, essayez de pratiquer les instructions suivantes en jouant un jeu de Simon Says. Rappelez aux élèves qu`ils doivent écouter lorsque vous donnez des instructions tout comme ils écoutent attentivement dans le jeu.

Même si les enseignants ont besoin d`être responsable de l`obtention de leur classe hors de l`immeuble dans le même d`une urgence, enseigner à vos élèves à être responsables en sachant quoi faire en cas de catastrophe naturelle ou d`une situation d`urgence. Avoir la route de sortie du feu affiché sur une carte dans la chambre et l`examiner avec vos élèves régulièrement.

Beaucoup d`étudiants ne comprennent pas la différence entre rapporter et de raconter un adulte quand ils se sentent en danger. Expliquez que les enseignants n`aiment pas quand les gens commérages, parce que parfois les élèves ne prennent pas la responsabilité pour les petits problèmes auxquels ils doivent savoir comment se comporter, mais que si un étudiant ne se sent jamais dangereux ou effrayé à l`école, ils ont besoin de dire et des adultes afin que l`adulte peut les aider avec le problème.