Les inconvénients des voyages éducatifs

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voyages de classe peuvent être éducatif, mais peut aussi présenter un certain nombre de problèmes

L`idée de visites sur le terrain en tant que fondement de l`éducation remonte aussi loin que les temps anciens. Des philosophes comme Platon et Aristote ne sermonner que leurs élèves les ont suivis autour de leurs villes, voir la vérité de la vie quotidienne. des excursions modernes permettent souvent aux étudiants d`obtenir un réaliste et les mains sur la vision du monde, l`amélioration de l`éducation qu`ils reçoivent des manuels. Cependant, ces voyages peuvent également avoir un certain nombre d`inconvénients.

Préparation

  • Planification et préparation sont souvent les plus grands obstacles à la mise en place d`un voyage éducatif.

    Presque toutes les expériences de voyage sur le terrain nécessite l`autorisation du parent ou du tuteur de chaque élève. Les parents vont souvent se soucier de la sécurité de leurs enfants en dehors de l`école, et la responsabilité devient un problème, surtout si la visite de terrain implique des activités physiques. Beaucoup d`étudiants auront également des enseignants limitations- physiques ou médicales doivent en tenir compte et se préparer à d`éventuels problèmes.




    Les parents doivent également donner la permission aux étudiants de voir tout le matériel impliqué dans un champ Trip- certains parents ne veulent pas voir leurs enfants références de combat ou sexuelles, même si elles font partie d`une pièce de Shakespeare.

    Les éducateurs qui planifient un voyage doivent également faire des plans alternatifs. Que faire si votre voyage est à l`extérieur et le temps ruine vos plans initiaux? Combien de chaperons avez-vous besoin pour le nombre d`étudiants que vous avez? Comment allez-vous voyager et payer pour le déjeuner et autres frais associés à des musées ou des parcs? Tous ces problèmes doivent être adresse avant le voyage éducatif peut se produire, et il devient souvent un énorme fardeau pour les éducateurs.

Comportement de l`élève

  • La plupart du temps, les étudiants seront ravis de prendre part à toute activité qui les fait sortir d`une salle de classe pour la journée. Cette excitation peut contribuer à l`expérience éducative, mais peut également limiter le montant de l`éducation qui se produit réellement.

    Les éducateurs doivent trouver un moyen de garder les élèves sur le sujet tout au long du voyage. Si vous prenez les élèves à un parc national pour observer la faune, vos élèves vont vouloir errer à travers les arbres, passer le temps en utilisant leurs appareils de musique et de la communication ou de parler avec leurs amis sur les activités de ce week-end.

    Des effets similaires peuvent se produire dans des espaces confinés, comme les théâtres de jeux. Les éducateurs doivent trouver des moyens pour empêcher leurs élèves de parler, envoyer des SMS ou même dormir, ce qui peut ruiner l`expérience pour ceux qui les entourent. Les éducateurs doivent être en mesure de faire confiance et de contrôler leurs étudiants d`avoir un voyage éducatif efficace, et ce ne sont pas toujours le cas.

Coût

  • Le coût peut être un obstacle clé dans la conduite d`un voyage sur le terrain. Les écoles ont souvent des budgets serrés pour la location de bus, l`allocation de l`essence, de la nourriture et des boissons d`achat et les frais pour les voyages. Rien au-delà du budget de l`école devra provenir d`une autre source, parfois de l`éducateur lui-même.

    Certaines écoles exigent également une assurance pour les étudiants sur les voyages sur le terrain en raison du grand nombre de questions de responsabilité. Ce coût peut facilement envoyer une excursion bien sur le budget et de laisser les éducateurs de brouillage pour une solution.

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