Cause et effet des activités pour la 3e année

Sur les cartes d`index, faire une liste de 20 effets. Ecrire leurs causes sur des fiches séparées. Une seule paire d`étudiants peut jouer à la fois. Mélangez les cartes et mettez-les face cachée. Chaque partenaire doit tirer sept cartes, puis faire une pioche avec le reste des cartes. Retournez la carte du dessus de la pile et le poser sur la table afin que les deux joueurs puissent le lire. A son tour, chaque joueur peut faire un match avec une carte qui est retournée ou en dessinant une carte de la pile. Son partenaire doit approuver le match pour qu`elle compte. Le jeu se termine quand un joueur est hors de cartes. Le gagnant est celui qui a fait le plus de matches.

Pour cette activité, vous allez lire à haute voix le livre "Si vous donnez une souris un cookie" par Laura Numeroff. Ce livre a de nombreuses relations et de cause à effet. Comme vous le lire, la liste des causes et des effets sur un tableau à deux colonnes. Vos élèves peuvent illustrer l`une des causes et des effets du livre pour montrer leur compréhension.

Pour étendre le concept, demandez à vos élèves d`écrire leur propre histoire intitulée "Si vous donnez un troisième Grader Certains Pizza." Ils pourront profiter de la création de leur propre livre et auront une grande pratique des relations et de cause à effet.

Après avoir lu une histoire, les élèves font une chaîne et de cause à effet. Ce serait une bonne chose avec des histoires qui ont eu de multiples causes et les effets, tels que "Si vous donnez une souris d`un cookie." Sur chaque lien, un étudiant écrirait une cause et le lien avec un effet. Ensuite, un autre étudiant pourrait lier cet effet avec une autre cause. Il serait efficace pour les élèves de voir comment les histoires peuvent avoir de multiples causes et les effets.

Les aides visuelles sont utiles pour les enfants dans l`apprentissage des compétences de compréhension. Présentez cause à effet avec des nuages ​​et de la pluie. Le nuage serait la cause et la pluie serait l`effet. Comme vous lisez une histoire, demandez aux élèves où chaque partie de l`histoire s`adapte.

Pour une extension, les élèves créent un nuage avec des gouttes de pluie. Un étudiant écrirait une cause de l`histoire sur le nuage et les effets sur les gouttes de pluie. Connecter les gouttes de pluie dans les nuages ​​avec fil ou chaîne. Ceux-ci peuvent être suspendus au plafond ou placées sur un tableau d`affichage pour un rappel visuel.