Comment prendre soin d`un dionée intérieur
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Nommé d`après la déesse romaine de l`amour, Vénus est la deuxième planète du soleil dans notre système solaire. Selon la NASA, Vénus a une atmosphère toxique épaisse qui emprisonne la chaleur dans un effet de serre. Utilisez ces projets à présenter à vos élèves de la planète Vénus et les garder impliqués activement dans l`apprentissage.
Vos élèves peuvent construire un modèle de Vénus ou d`un modèle du système solaire. Utilisez des boules de mousse et ont les élèves de peindre les regarder comme les planètes. Fixez les planètes à cordes et un cintre pour suspendre les modèles autour de la salle de classe. Discuter de la position de Vénus dans le système solaire et les similitudes avec la Terre, tels que sa taille et sa gravité. Discuter de la façon Vénus tourne vers l`arrière, ou rétrograde, et la composition et le paysage de la planète.
Selon la NASA, Vénus est la maison à plus de 1.600 énormes volcans, avec une estimation de 100.000 à plus de 1.000.000 recouvrant sa surface. Demandez aux enfants de construire un modèle de volcan de papier mâché. Montrez-leur des photos de Vénus et ses volcans et de discuter des éruptions à base de gaz, haute pression sur Vénus et les coulées de lave fluide par rapport aux éruptions. Ajouter le bicarbonate de soude et de vinaigre pour démontrer une éruption volcanique. Discutez des différences entre les volcans de la Terre et Vénus, tels que le manque d`eau sur Vénus et comment les explosions volcaniques sont plus gazeux à base de celles de la Terre.
Cette expérience aidera les élèves à comprendre l`atmosphère de Vénus et de sa couverture nuageuse. Demandez à chaque graines de plantes de l`enfant dans deux bocaux en verre. Mettez un couvercle sur un pot et laisser l`autre pot à découvert. Placer les bocaux dans le soleil et observer la croissance sur une période de jours pour déterminer les graines germent plus tôt. Parce que les plantes sont incapables de se développer sur Vénus, car il est trop chaud, l`étudiant peut observer la nature des gaz à effet de serre. Discutez avec les élèves de la couverture nuageuse de Vénus et de la façon dont le piège de nuages en chaleur, comme dans une voiture sur une journée chaude ou dans un bocal.
Vénus est souvent visible dans le ciel nocturne sans télescope. Dites aux enfants d`observer Vénus la nuit, de préférence avec un télescope. Demandez aux enfants de noter la position de la planète dans le ciel et cartographier la vue du ciel de nuit autour de Vénus à l`œil nu et un télescope. Demandez aux enfants de carte du ciel en dessinant ce qu`ils voient. Un enfant plus âgé peut alors comparer sa version avec une carte des étoiles et découvrez ce que les autres corps astraux qu`elle a vu. Ajouter la créativité au projet en demandant à l`enfant d`écrire une courte histoire sur ce que serait la vie sur Vénus. Demandez à l`enfant d`utiliser des faits sur Vénus dans l`histoire tout en utilisant sa créativité pour décrire une race extraterrestre qui y vit.
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