Façons amusantes à enseigner l`arrondissement

Vous pouvez enseigner à l`arrondissement par le dessin ou l`affichage d`images pour les étudiants de compter. L`idée est de donner aux étudiants trop de photos pour compter ou un temps limité pour compter ces images. Les élèves utilisaient implicitement arrondi pour estimer le nombre. Par exemple, vous pouvez dessiner 57 étoiles sur le tableau avant que les élèves arrivent en classe. Demander aux élèves de compter le nombre d`étoiles. Après qu`ils se sont entendus sur le nombre 57, dites aux élèves que vous avez pris une minute pour tirer 57 étoiles. Maintenant, demandez-leur combien d`étoiles vous dessiner dans les 30 secondes. Écoutez leur réponse à cette question que vous vous préparez pour les aider à utiliser l`arrondissement pour répondre à d`autres questions de ce genre.

Vous pouvez concevoir des feuilles de travail amusantes qui déguisement arrondi comme un jeu. Par exemple, vous pouvez créer des feuilles de calcul où les élèves doivent correspondre à des animaux étiquetés avec des numéros tels que 25 et 53 à la nourriture étiquetés avec des numéros tels que 30 et 50 en arrondissant à la dizaine près correspondant.

Les jeunes enfants peuvent apprendre les règles d`arrondi à travers des chansons. Vous pouvez concevoir une chanson avec des paroles accrocheuses qui enseignent aux élèves comment arrondir correctement. Par exemple, vous pouvez chanter "1, arrondir vers le bas! 2, arrondir vers le bas ... 5, arrondir! 6, arrondir ..." comme une joie. Si vous avez un talent pour l`écriture de chansons, vous pouvez également envisager de prendre une chanson populaire ou bien connu et réviser les paroles afin qu`ils enseignent des règles d`arrondi. Même si vous n`avez pas de talent pour l`écriture de chansons, il y a des chansons spécialement conçus pour l`enseignement arrondi.

En utilisant des jeux passionnants, vous pouvez obtenir les enfants physiquement impliqués dans la progression de l`apprentissage. Un exemple d`un jeu d`arrondi est d`enregistrer un morceau de papier sur les côtés opposés de la salle de classe, l`un avec "en haut" et l`autre avec "vers le bas." Les étudiants se rassemblent au milieu de la classe. Vous criez le nom d`un étudiant avec un nombre qui ne se termine pas par zéro. L`étudiant doit courir vers le côté de la classe correspondant à la règle d`arrondi pour ce numéro.