Activités constitution pour l`école intermédiaire

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Race Considérant

  • Demander aux élèves de mémoriser le préambule de la Constitution: "Nous les gens des États-Unis, en vue de former une Union plus parfaite, d`établir la justice, assurer la tranquillité intérieure, pourvoir à la défense commune, promouvoir le bien-être général et d`assurer les bienfaits de la liberté à nous-mêmes et à notre postérité, nous décrétons et établissons cette Constitution pour les États-Unis d`Amérique."




    Ensuite, demandez aux élèves récitent rapidement et avec précision les uns contre les autres dans les duels. Cela peut être transformé en un tournoi que les enfants apprécieront et seront également cimenter le préambule dans leur esprit.

Dans leurs propres mots

  • Demandez aux élèves de prendre une copie de la maison Constitution. Dites-leur de travailler sur la rédaction d`une ou plusieurs sections du document dans leurs propres mots, qu`ils seront ensuite réciter en classe le lendemain. Cela aidera les élèves à apprendre ce que une ou plusieurs sections signifient, et il aidera les autres élèves à mieux comprendre en entendant les paroles de quelqu`un sur leur niveau.

Création d`un nouvel amendement

  • Demandez aux élèves de réfléchir ensemble et viennent avec un amendement qu`ils pensent améliorerait la Constitution. Demandez-leur de le faire en format Convention du Congrès, dans lequel ils reçoivent chacun un vote sur une série d`amendements possibles. Demandez à chaque élève venir avec une seule et vanner les par vote pour les cinq ou plus. Ensuite, donner aux élèves un ou deux jours à la pétition les uns les autres pour obtenir l`un des amendements votés. La personne qui écrit l`amendement gagnante reçoit un prix. Cela vous aidera à motiver les élèves à pousser leur amendement.

Constitution Trivia

  • Diviser la classe en quatre groupes. Puis les questions actuelles sur la Constitution et ont chaque groupe venu avec réponse. Dessinez quelques questions de cours magistraux, certains de missions de lecture, et certaines des ressources auxquelles les étudiants peuvent ne pas avoir eu accès. Tally les réponses correctes par chaque groupe pour garder le jeu concurrentiel.

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