Les activités en classe pour une classe d`affaires

Élaborer des scénarios pour les étudiants d`affaires et d`organiser la classe en groupes de quatre ou cinq. Les groupes peuvent lire sur les situations écrites et déterminer les interactions commerciales adéquates centrées sur le comportement éthique en milieu de travail. Les élèves peuvent jouer les scénarios avec deux fins alternatives d`impliquer tous les membres de la classe pour décider quelle fin est l`action appropriée prise face à une situation économique difficile. Les enseignants peuvent qualité de la présentation orale ou permettre seulement une discussion interactive de chaque scénario éthique.

Les plans d`affaires peuvent être complexes à écrire, en commençant ainsi aux étudiants avec les bases de plans d`affaires aideront chaque lorsque vous vous aventurez à l`âge adulte avec leurs idées lucratives. Instruire la classe des affaires pièces de plan et ce que chaque section comporte. Permettre aux étudiants de suivre un plan d`affaires de modèle lors de la construction de leur propre. L`activité peut se faire individuellement ou en groupe, en encourageant chaque élève au sein du groupe pour développer une section différente, alors compiler tous les écrits dans un seul plan. Donnez à chaque groupe ou de l`étudiant un autre type d`entreprise à planifier comme une entreprise à domicile, centre de jeux pour enfants, un restaurant fast-food ou un service de planification financière.

Effectuer une simulation de marché boursier dans la classe d`introduire des pratiques d`investissement pour les étudiants de la classe affaires. L`activité peut être longue, l`activité hebdomadaire un an ou peut être rapidement accompli en une ou deux périodes de classe. L`enseignant décide comment le marché boursier se comporte lorsque les étudiants individuels utilisent une partie de leur financement de faire semblant d`investir dans des exemples d`entreprises distinctes. Donner aux élèves un fond de faux sur chaque entreprise avant de décider de mettre l`argent dans. Une autre option est de suivre le marché boursier via Internet, en utilisant des choix réels de l`entreprise, et de calculer les augmentations et les diminutions dans le portefeuille de placements de chaque élève.

les étudiants du groupe en ensembles de trois ou quatre et permettre à chacun de concevoir un échantillon d`affaires pour inclure le nom de l`entreprise, le produit ou le service qu`ils vendent, combien de personnes chaque entreprise emploie et quels types de matériaux sont nécessaires à la production du bien ou du service. L`instructeur de l`entreprise donne à chaque groupe un montant de départ de faux dans leur compte de banque d`affaires pour une utilisation dans les dépenses opérationnelles de tous les jours. Les groupes garderont un compte précis de financement entrant ou sortant du compte de l`entreprise, à travers les bénéfices et frais.