Les activités en classe pour enseigner la responsabilité

Le site Good Character énumère six comportements d`une personne responsable: à la suite à travers, répondant à vos actions, prenant en charge vos affaires, étant digne de confiance, en utilisant un bon jugement et faire avancer les choses. Vous pouvez mettre en place des situations de jeu de rôle en classe élémentaire, au moyen de deux ou trois élèves à la fois, d`explorer l`un de ces traits comme une rampe de lancement pour une exploration dans le sens de la responsabilité. Venez avec des scénarios communs qui pourraient avoir lieu à l`école ou à la maison et avoir vos élèves de jouer des scénarios qui démontrent un comportement responsable par rapport à un comportement irresponsable.

Art et écriture activités peuvent être l`occasion idéale pour aider les élèves du primaire à explorer leurs idées sur ce que signifie être responsable signifie réellement et ressemble. Utilisez les organisateurs graphiques comme les cartes de cluster, les cartes mentales et des diagrammes de Venn pour encourager les élèves à réfléchir et partager leurs réflexions avec la classe. Demander aux élèves de dessiner, faire des collages, écrire des poèmes et des histoires, et de construire des mini-sculptures qui reflètent leurs sentiments sur le thème. La danse et la musique peuvent aussi être d`excellents moyens pour les étudiants de s`exprimer.

Animées, des discussions en classe enseignant facilité de ce centre sur la responsabilité à la maison et l`école peut vraiment obtenir vos élèves de l`élémentaire réflexion sur le sens du mot. Créer des questions de discussion qui se rapportent à une présentation vidéo déjà vu ou un morceau de littérature et demandez aux élèves de répondre oralement. Encourager les élèves à partager leurs pensées et leurs sentiments ouvertement, ainsi que raconter des expériences personnelles qu`ils ont eu à l`égard de comportements responsables. Cela peut être un moment idéal pour modéliser l`écoute active pour vos élèves que vous écoutez parler.

L`apprentissage coopératif en classe élémentaire permet à chaque élève de participer à des tâches à responsabilité partagée. Attribuer des rôles tels que le groupe facilitateur, chronométreur, enregistreur et présentateur et qu`il soit clair que le succès global du groupe dépendra de la façon dont les élèves travaillent ensemble comme une équipe. Chaque membre devra assumer la responsabilité de leur propre rôle si elles veulent l`équipe pour atteindre leur objectif. des groupes d`apprentissage coopératif fonctionnent bien pour à peu près tous les sujets de la classe élémentaire.